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【記者会見】豆本の大学生記者がチャレンジ‼️

事務所を移転と思うこと2021

10年続けたら観光大使になった話

【学生視点】インスタグラムのフォロワー10000人に増やそう大作戦 Vol.8

【学生視点】インスタグラムのフォロワー10000人に増やそう大作戦 Vol.9

「大学生プロジェクトの価値」は何なのか。私達がSNSを通じて伝えたい事

2-7.「書く力とはなにか」目指すところをどこに位置付けるか。

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2-11.書く力をつけるプログラムfor小学生2日目

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3-3.自分の感性をみつめるP③

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3-2.自分の感性をみつめるP②

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3-5.ひとりひとりが書く答辞P

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第3章 こたえは自分の中にある~さまざまなプログラムの施行 3-1.自分の感性をみつめるP①

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2-14.for小学生プロジェクトを経た大学生の感想

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3-4.自分の感性をみつめるP④

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年内ラスト!!

販促活動の告知(小田原)

3-7.ひとりひとりが書く答辞P③

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3-6.ひとりひとりが書く答辞P②

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2-13.書く力をつけるプログラムfor小学生 大学生振り返り

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2-12.書く力をつけるプログラムfor小学生最終日

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2-10.書く力をつけるプログラムfor小学生-外伝

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2-9.書く力をつけるプログラムfor小学生初日

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2-8.初日に向けて

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2-5.全体訓示×個別対応で、漏れなく・落ちなく

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2-4.大学生向けの課題は続く

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