「#共育メンタルトレーニング」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

56 子どもの脳の学び方

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60 みんな根拠のない自信からスタートする

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55 「人という字を3回書いたら」試験前の緊張が和らぐ理由～メントレと脳神経科学の視点で解説～

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58 「自分の正義」が子どもを傷つけないために

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61 子どもの学習効果を高めるために知っておきたい「ストレス」と「記憶」の関係

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1か月前

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53 大人のポジティブが子どもに与えるポジティブな影響－ネガティブバイアスの仕組みと歴史的背景から考える－

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54 「しゃろうの『10℃』を繰り返し聴きながら、宿題が楽しい時間に！BGMと脳科学を活かした親のサポート術」

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52 人間関係が記憶定着率と学習効果を決める！脳と心の仕組み

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57 学びが楽しいパターン〜それぞれのサポート方法〜

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59 「自分で決める」から学力がつく！ー脳神経科学が示すモチベーションの本質とは？

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50 空白を埋めるノートの意味とは？

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51 我が子の挑戦を科学的にサポートする親の役割

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