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あたりまえに勉強する習慣

難問に思考が止まらない、伸びる子どもとは

「遊び」は「学び」、娯楽にしない

子どもの読書は"繰り返し"から

楽しいと感じるのは、新鮮で愛着があるから

畑で子どもの自給力を⑨〜旬の野菜は、なぜ生命力が強い

"ユーモア"を交えると身につく

読書好きになるレシピ

反抗期がない方がいい

共育し、好奇心を育てる

できる子は、遊んでいる

我慢は目的ではなく、目的を達成するための “術(すべ)”

日本人が培ってきた読む学習法

"書く力"を育てる

"鍛える"より"認める"ことがチャレンジを育てる

学ぶことは、生きること

「みんな仲良く、友だちが多い」ことは意味がない

"素読"は学びにパワーを与える

「書く」ことは思考の整理であり、表現力を磨く

人に教えるつもりで読もう

子どもらしさ その2

小さな自信が、謙虚さを育て、大きな自信につながる

人生には、落とし穴がいっぱい!

本好きは、読み聞かせから

畑で子どもに自給力を⑧〜耕さないこと

嘘を慢性化させない

勉強中の子どもの頭の中で、何が起こってる?

成功は、"する"というより"気づく"もの

"色"と"形"で視覚を刺激し、奥行きと彩り豊かな人生を

子どもらしさ その3

子どもたちが驚異的な吸収力を発揮する時

「遊びの経験」が、将来の学習に

寝ることは成長すること

感情のラベリング

子どもの「なぜ?」に、親は「何でだろう?」と対応しよう

"いい先回り"は、子どもをダメにしない

速い学習と遅い学習

子どもらしさ その1

できる子どもは、日常生活でも学んでいる

"恥の文化"は、正しいことをするという"大きな人間"を育て、"他尊心"を育む

笑顔には、学力を大きく上げる力がある

子育てのゴールは、子どもの自立と親の自立

自分との約束を守ることは、時間を大切にすること

興味があるから子どもは「わからない」という

言葉の発達はマザリーズの質量

物を大切にする心を育てる

感情を受け止めてもらえれば、心の知能指数は高まり、学力が生きた知識になる

グローバルさは、日本らしさから

貰って喜ぶようになると人は下落する、与えて悦ぶようになると人は向上する

畑で子どもに自給力を⑦〜耕すこと