ある大学での教職実践演習の講義の準備が進まない。資料提出期限も守れず…。通信教育課程の学生が対象で、その構成は現役教員が４割、学生が３割、民間の事業所等が３割程度と思われる。この多様な方々とともに考えるべきことは何なのか。特に民間からの転職には不安もあるだろうけど強みもあるはず。

快晴のGW。教職実践演習の講義当日。対象は通信教育課程の学生95名、時間は75分。グループでの対話や全体の場での他グループや私への質問から、一人で学びを進めている学生にとって他の学生の考えやこだわりなどを知る機会になったのでは。時間がなくなり振り返りでのアウトプットができず残念。