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よかった本2024夏〖心理相談〗〖吃音〗〖女の子の性教育〗〖インクルーシブ教育〗

◆ことばを育む◆ オノマトペカードのその後

◆ことばを育む◆ 発語 まだなら

園長先生と言語聴覚士 ふたつの色合わせ

発達凸凹っ子のための料理教室…言語聴覚士ができることとは

“おもちゃコーディネーター” 大阪講習 行ってきました☆

言語ポット“めろり”とは☆?

新卒 言語聴覚士さん & 1974年から大キャリア言語聴覚士さん

*生徒さんと生徒さん* まさかの ばったり!!

*生徒さんの言葉* めろり個別学び支援室   

*語彙の獲得と経験* めろり個別学び支援室

◆ことばを育む◆ 発語 まだでも

◆ことばを育む◆ 発音にいいかも?の食べ物10

*小論文リクエスト* めろり個別学び支援室

好きこそものの…発達凸凹っ子と推し

◆ことばを育む◆ 《色・大小・形・動物・乗り物》

夏休み企画*ライオン新聞* めろり個別学び支援室

中国人ママ・日本人パパ「けんか多いんです。」 そりゃ、そう

◆ことばを育む◆ 試行錯誤できる力を育む。

ST《講師》“他者視点を育むアプローチ” ①幼児期 ②学齢期

ST《講師》~勉強会・研修・お話し会~お受付こちら♪︎

《対談》絵本屋さん×プログラミング講師×言語聴覚士

お別れまたね *どうして言語発達支援+学習支援なの?*

よかった本2024初秋《勉強会の講師》約束を果たす!

☆6月開催『他者視点の獲得とアプローチ』 

発達凸凹っこ向け【個別学習支援室・個別相談】名古屋市

小5男子・小6男子 俺わかる!俺楽しい!と思ってる、の巻

◆ことばを育む◆ オノマトペカードの威力♡

めろり茶話会2023☆ぶじ終了☆

「読み研 夏の大会」に行く

◆ことばを育む◆ 花火と拍手

◆ことばを育む◆ たどって、たどって、一つずつたどって。

◆ことばを育む◆ おもちゃ一直線だったのに…チラ見いただいちゃいました♡

読み書きが困難、と一言ではいうけれど…

ふんわり、嬉しい報告