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電離層擾乱(じょうらん)と巨大地震のメカニズム

5か月前

加齢黄斑変性。硝子体に注射する抗VEGF薬治療で進行抑制。肥満との因果関係も⁉︎

イタリア語で書いた京大ニュースをイタリアのニュースサイトに投稿してみた

PieceCHECK(2023-37) 三角関数の最大・最小

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京大文系数学の洒落っ気と森毅先生の思い出【入試問題から見える個性の源泉】

2年前

PieceCHECK(2023-7) 4次方程式の解

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公立高校からの京大受験戦略21【ここから対応力が試される】

2年前

公立高校からの京大受験戦略18【ひとあじ違う京大数学の対処法】

2年前

公立高校からの京大受験戦略22【C判定は悪くない位置】

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京大野球部の躍進と大学スポーツの活況

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公立高校からの京大受験戦略20【ハイエンド問題集の投入のタイミングと使い方②化学編】

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公立高校からの京大受験戦略19【ハイエンド問題集の投入のタイミングと使い方①物理編】

2年前

2年生から始める公立高校からの京大受験戦略⑥

3年前

計算だけど、図形の発想で!(京都大)

3年前

ウクライナ危機。米英とロシアとの間の緊張感が日に日に高まっている。武力による国境変更に断固たる対応をすると明言する米英。軍備を着々と固めるロシア。日本は如何に立ち回るのか。クアッドの面々は対中国限定の協力関係になるのか。事態はいよいよ瀬戸際を迎えようとしている。

3年前

2年生から始める公立高校からの京大受験戦略10

3年前

2年生から始める公立高校からの京大受験戦略⑤

3年前

積分計算の知見は、経験で積み重ねてもよい!(京都大・理系)

3年前

2年生から始める公立高校からの京大受験戦略③

3年前

2年生から始める公立高校からの京大受験戦略②

3年前

自#168|将来の仕事、間違ってるかもしれんな(自由note)

PieceCHECK(2023-76) 1956年 京都大 方程式と論証

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PieceCHECK(2023-71) 2016年 京都大 素数となる条件

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AUKUSとクアッド。共に対中対ロを意識した太平洋を中心にした同盟構想であるが、社会科学ではまだあまり功績がないから注目されてない。集団的自衛権の最たるものはEUで、ある国が一国を攻めると、一国の同盟国全員がある国を攻めるという、かなりの実効性のある自衛権だ。日本も混ぜちくり。

1年前

今年の流行語大賞は『法的措置』、ズバリこれしかないでしょうね。

1年前

サイゼリヤのパスタを食べて、ドリバとアイスで腹を潤しつつ、明日は何を食べようか考える。あの名政治家であられ、且つ自称・憲法学者でもあられる小西洋之大先生に法的措置を取られると恫喝された産経の大橋記者も、小西ネタがある頃は良かったなと思う時が来るかもしれない。

1年前

思わぬ事態に。急に用事言い渡され、遠出する事になったん。と言いつつ電車で移動するんで、そこまで汗だくにはならないとは思うのだが。シャワー浴びてソッコーでかましてくるわい。オフに何さしてんと昔は思うたが。

1年前

論理とか知性という言葉に尻込みしそうになるのだが、誰だって言いたい事は溜まるもので、理屈を並べる事こそ生存本能足る事は言えるのではないか。気合入れて論理的とかいうそういう言葉をなるべく振りかざさないよう自戒し警戒すん。言論の在り方は一通りではないし、定義も整えないと通用しない。

1年前

オリジネーター・プロファイルの技術をネットに組み込もうとする動きがある。それも既に27法人も参加を表明している。簡単に言えばニュース記事に出典元の判子を表示しようというお話なのだが、実際M新聞だって不埒なニュースを流す中、情報元の信頼性の担保がどこまで効果を見込めるかは未知数。

1年前

最近はときどさんのYou Tube観てる事が多い。所謂プロ活動をこなす上で、体調管理や食事、トレーニングにどう取組んでるか、ときどさんという見本を見て参考にしたい。と言ってもマネは出来ないなとも。自分のジャンクフードは中々やめられなさそう。

1年前

本屋で平積みされてたホリエモンの本。思い出すのがドラゴン堀江。毎回楽しみに視聴してた。たわしさんは今でも東大に挑戦してる。東大目指すのは決して一流を気取りたいからじゃなく、一流に批判的思考が出来るようになる為だと。受験は苦しいし、プライドが傷つけられる。それでも自由を得る為に。

3年前

茂木健一郎さんの東大を囃し立てるメディアは良くない発言に賛否。それ言ったら色んなジャンルを煽るのも良くないのかとの意見も。ドラゴン桜観て影響受ける人もいるかもしれない。因みに俺の小さな頃はやたらハーバード大を推してたよ、TVで。じゃ、一流宣伝して啓発活動って駄目になるのか?

3年前

受験の不文律は過去問にヒントがある事だ。赤本やってるとよくそのままの問題は出ないという的外れな御批判を賜るが、思考過程が学べれば八割やった価値がある。それは出題者側の理屈の組立て方が可視化されるという事。つまり、解く手がかりを得られるのだ。

3年前