代ゼミ教育総研note
ここでしか読めない教育の「イマ」をお届け!代ゼミの大学受験指導ノウハウを活かし、教育現場や社会人へ学びのサポートを提供してきた〈代ゼミ教育総研〉。そこに集った教育のプロフェッショナルが、「学校(高校・大学)」「保護者」「学びたい人」に向けて横断的に情報発信していきます。
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重要なのは、学校=人類の財産としての文化装置を、いかに未来につなげるか。私学にとって継続性、永続性がいかに大切か。ガバナンス・コードにも主要アジェンダとしても扱われ、そのために税制優遇も。
継続性・永続性の大切さ前回、9 月 27 日に実施の「高等教育の在り方に関する特別部会」(第10回)で行われた、日本私立大学協会(私大協)の小原芳明会長の意見表明と、これに対する質疑応答についてご紹介いたしましたが、そのやりとりのなかで、大切なある視点が欠けていることに気づきました。 《前回記事はこちら》 それは、学校という存在にとって、いかに継続性・永続性が大切であるか、という点です。いいかえれば、存在し続けることこそ学校の重要な使命と言ってもよく、先日のやりとりには