ICT、オンラインについて、特別支援学校の先生たちの重い腰を持ち上げ、みんなが少し動き出すために私がした５つのこと

ICT担当の先生方　お疲れ様です。日々他校の実践にアンテナを貼りながら、苦慮しながらも校内でのICT活用の活性化を楽しまれているのではないでしょうか。 私は苦しみしかありませんでしたが、一年たってようやく仕事が楽しくなって来ました。（ウソです、うそでもいいんです） わたしが行っているICT、オンラインの活用の推進について皆様の参考になることがあればとnoteを書いています。 都から配られたスマートスクール構想のMicrosoft office３６５　Teamsによるオン

〇〇に対して「意見がない」

世界は常に変化している。 テクノロジーはスピードをコントロールしながらどんどん世の中に出てきている。生まれたものはすぐにはみんなの手には届かないこともある。 人間の適応よりも テクノロジーの進歩の方が早いからです。 AIがAIを教育している。 知識が知識を倍増させる。人間のインプットなど・・・ そのまま生きていると、あっという間に時代遅れを感じてしまいますね。 知ろうとしていれば・・・ですね。 人は知らないことで多くの安心を得ている気もします。 人は「知らな

親として意識するとよい２つのこと

結論から書きますと 私がオススメしたいのは以下の２点です。 ①親である自分も成長している途中であること ②親が自分を正当化しないこと □ 周囲の目が気になる子育てをしていると、周囲の目が気になる物です。 ◆子どもがスーパーで騒いじゃった ◆子どもが、お友達とケンカになっちゃった。 ◆みんなの前でわがまま言って騒いでる（泣いている） ◆お友だちの布団の上で飛び跳ねている　 書ききれません・・・　全て私の思ったことのある主観です。 それは自分の主観的価値観でしか気にす

お子さんは「集中力がありません」と言われたら

学校の面談で、、、 集中力がないのでそこが課題ですね。 集中力にムラがありますね。 なーんて。 先生にいわれちゃったら ため息が出るかも知れませんが こう考えてください。 そうかな？ なんでそう思うのかな？ うちの子のどこを見てるのかな？ 素直じゃないな^^;なんて思わないで是非こう捉えてみてください。 集中って？ 先生のおっしゃる「集中」ってなんでしょうね その子の集中力がその先生の授業に対して発揮させていない状態 集中の方向が誰か（先生）から見て望

イジメの授業

イジメについて 子どもたちに行った問いかけを noteにのこしたいとおもいます。 イジメという死ぬまでどこかで、どこでも遭遇する可能性のある社会問題対して 皆さんならどう問いかけますか？ 子どもたちにどう伝えていきますか？ 起こってからでは　遅いことが多いので 　各教育委員会はイジメ防止の取り組みを発表して、各学校に冊子を配り、それを読んで共有する事を教職員に発信しています。生徒に対しては定期的にアンケートをとり、いじめを早期に発見することをねらいます。 学校として取

たかいたかい

「たかいたかい」 子どもって大好きですよね。 もっとやって！ もっとたかく！ もっともっと！！ またやりたい この「もっと」って言葉と気持ち 一生大事 子どもがいたらよく観察してほしい。 もっともっととなっている場面を見てメモしておいてほしい。 子どもの好きがわかります。 お腹が空いたら、もっと食べたい 眠ければ、もっと寝たい　　 食欲と睡眠は生理的欲求ですね それとは別に「もっと」があった場合 好奇心のです。 好奇心こそ探究心の原点 もっと

甘やかすということ

　子どもの教育って正解が無いし、どれも正解だし、どうやっても後悔しそうだし・・・迷宮なんですよね。 　でもヒントがありますし、ダンジョンに閉じ込められているわけではない。 　広い世界を、子供と一緒に遊んで冒険すればいいんだと思います。 子育て中には 「うちの子きびしくしなきゃ」 「甘やかしちゃダメ」　なんて全員が悩むことです。（だと勝手に思っています。エビデンスはないです笑） 今日は、みんなが悩む「きびしさ」と「あまさ」について思うことを書いてみます。 楽に考え

アンガー 怒っている人 人はあふれると怒る 溢れていなければ 対話できる 怒っている人はあふれている 湧き出て来てるわけではないので 待っていればあふれなくなる あふれいているのに 水を差すと あふれ続ける あふれ続けないように しばしアプローチまで時間を置く

子供が失敗したとき

子どもって、不思議 自分の分身のように感じることもあります 　自分にとって、特別な存在ですよね 　子供から見れば、パパママも超特別な存在 どう特別なのか わたしが思うことをつづります。 怒ってしまう・・・子どもが失敗したとき　 笑いますか。怒りますか。 お皿を割った。 ともだちを叩いてしまった 約束事を忘れてしまった わたしは怒って、怒鳴ってしまった事があります。何度も。 「何をやっているんだ！！」「なんでだ！？」と・・・ 自分をコントロールするのは

【伸ばしたいなら】 子育てと 指導の現場で 誉める 認める 叱る（怒らない） これを基本に 挑発する 環境を整える これをやればいい

育てる

ヒトも　犬も　猫も　 どうなるかなんてわからないよ 「この子はこうなります」なんてありえない 自分もそうでしょう？ ペットも アイデンティティがあって 認めていかないと　次へ進めない 本人がどうなりたいかは　 認められた後に湧くもの　 認められたい相手は自分で決めるから 一番近くの家族なら 認めて　次に進ませて 認めないと、他に出てっちゃいますよ お互いにつらいですよ どこで　なにをして　 誰と一緒にいて　 なにを学んでいるか それを近くでみ

男の子が、なにを考えるか

　息子が2歳くらいの時 　妻が、「この子の考えていることが分からない・・・」と嘆いているのを聞いた事があります。 　「聞いた事があります」ってひどいなと思われる方も多いと思いますが、私にはその悩み自体がわからなかった・・・ わかるわけないじゃんと・・・ 　でも妻が聞いて来た子育講演会の講師の方が解決してくれました。 母親から見たら 男の子はカブト虫を観察する程度に考えおいた方がお互いに楽ですよって 　どこいくんだろう 　うわ、いきなりケンカしてる・・・ 　いき