子どもたちとの関係を近くするためには

なぜあの先生のクラスは 学級崩壊しないのか: 学級崩壊させない先生だけが知っている 9つの視点より

✅発問の大切さ

✅授業で人間関係を育てる

✅子どもたちとの関係を近くするためには

✅「学びをデザインする」

✅「待つ姿勢」の素晴らしい教師

✅楽しみながら授業の腕を磨く

✅教師が新しいことに挑戦できる学校文化を

✅上手に達成感を味わわせてやること

✅教師の仕事は感動的なもの

なぜあの先生のクラスは 学級崩壊しないのか: 学級崩壊させない先生だけが知っている 9つの視点より

アマゾンkindleにて

他にもいろいろ教育エッセイ書いています♪

#学校教育 #学習 #小学校の先生 #学級経営 #担任の先生 #学級づくり #学級担任 #学校教育 #小学校 #小学校教員 #授業 #教師 #学び #授業づくり #子育て #育児 #クラス #学級 #子ども #教師のバトン #教師の仕事 #教育 #教員 #学級通信 #教育観 #教育哲学 #教育心理 #児童心理 #学校の先生と繋がりたい #教育書 #教育本 #小学校教育 #初等教育 #教育実習 #ICT教育 #働き方 #教員採用試験