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【誰もが先生になれる社会に】#先生DAO(自律分散型組織)🌈きしゃこく学院🏫Kisha-Koku Academy 記者國學院🌈 ✅ ①#しゃかせん 社会人先生 ✅②誰もが先生 先生の民主化 ✅③先生 #DAO【#note 発! 教育改革 仲間募集中⭐】

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1.未来像

🌈課題感
 ✅AIコミュ力格差/組織(会社学校)依存の世界的課題

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  ・一握りのコミュニケーション強者が
   (国家・グローバル企業)
   世界のルールを決める
   令和AI・コロナ時代。
  ・AIに勝てる人間の強みは、
   柔らかなコミュニケーション能力です。
  ・ですが、、、
   それにも関わらず、
   コミュ力・読解力格差が
   世界的な課題になっていると
   報道記者+高校教師の現場で体感してきました。

🌈現在進行形の三大DAOプロジェクト
 ・そこで、
  2021年4月11日(日曜日)。
 ・3つのDAOプロジェクトを始動させました。
 ・わたしの人生が変わった
  東日本大震災から10年が経過しました。

スクリーンショット (13164)

 ①「#かてこく先生」プロジェクト
   ・家庭国語先生。
    (国語は、家庭で!)
   ・かてこく先生になりませんか?
   ・報道記者+高校国語教師の学習法、
    きしゃこくメソッドβ版、共有中。

 ②「#しゃかせん」プロジェクト
   ・社会人先生。
   ・あなたも、学校の先生になりませんか?
   ・「#しゃかせん」ハッシュタグ、
    使って下さいな!

 ③「#世界展開への道」プロジェクト
  ・#note1000万PVへの道P
   ・月間20万PV、3か月目達成
   ・月間10万PV、2か月目達成
  ・#kindle出版への道P
  ・#きしゃこくさい先生P
   ・国際キャスター出身教師
   ・英語圏・中国語圏へ

🌈目的

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   ・日本人生来の強みを生かした、
    「#きしゃこくメソッドβ」を世界展開し、
   ・AI・コロナ時代のコミュ力格差など、
     世界的な課題を解決したい。
   ・シンプルに、
    この目的を実現させたいと
    未来像をイメージしています。

🌈目標(戦略≒追い求める指標)

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  ・そのための目標、
   つまり、戦略≒追い求める指標は、こちらです。
  ・「教育・勉強・仕事を
    『遊び』と『筋トレ』に変えたい!」
  ・本気で、こう思っています。

🌈戦術

 ・この目標を着実に実現するため、
 ・組織形態は、
  自ずと分散型自律組織、
  DAOを志向することにしました!
 ・常にβ版のマインドセットで、
  コミュニティー内通貨など、
  徐々にDAO化していこうと考えています。
 ・で、このDAOでは、
  以下の未来像を描いています。

🌈目指す未来像

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  ①「日本の国語教育」を変えたい!
  ②教育・勉強・仕事を、
   「遊び」と「筋トレ」に変えたい!
  ③日本人の強みを生かした、
   「#きしゃこくメソッドβ」を世界展開し
   AI時代のコミュ力格差など、
   世界的な課題を解決したい!


🌈こんなの共有できます!

スクリーンショット (11384)

 ・既に学校現場で成果をあげた
  「#きしゃこくメソッドβ」初共有!
 ・偏差値UPと全国コンテスト優勝。
   両立、難易度高シ
 ・報道記者+現役の高校国語教師の経験

🌈既に学校現場で成果があがった
 「#きしゃこくメソッドβ」

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 ・国語授業は、読解偏重ではなくて、  
  創作中心なのに、偏差値UP!  
  (ドラマ・ドキュメンタリー・
   MV・CM・PV・漫才・演劇等) 
 ・高偏差値70代〜60代の生徒だけではなく、  
  偏差値50代、40代、30代の学習指導でも  
  成果が出ました。
 ・自分が担当するクラス授業だけではなくて、
  他教師とも共有して、
  学年レベルで成果が出たのが、
  嬉しかったです!

🌈偏差値UPと全国コンテスト優勝

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 ・この他、
  学内(担任や授業)だけではなく、
  学外向けでも、成果がでています。
 ・映画系活動の顧問もしていて、  
  創設2年以内で、
  全国コンテストとか、  
  都道府県大会で優勝しました。
  このノウハウも共有しています!

 ・偏差値(認知能力)と
  コンテスト系(非認知能力)の両立、
  言うのは簡単なんですけど、
  現場で実績を出すの、
  結構、難易度高かったですよ!

2.「きしゃこく学院附属小中高」て?

🌈メンバー紹介

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(きしゃこく先生)
 こんちはっ!
 報道記者出身で現役国語教師の、
 「きしゃこく先生」です!
 こちらが、英語を教えてくれる…
(きしゃこくさい先生)
 Hi,Everyone!大家好!こんにちは!
 国際キャスター出身の英語教師です。
 「きしゃこくさい先生」と呼んでね!
(きしゃこく先生)
 で、皆と一緒に勉強していく、教育DAO、
 「きしゃこく学院附属小中高」のメンバーです!

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(きしゃこく先生)
 この教育DAOチームで、
 「きしゃこくメソッド(β版)」の共有を
 始めてみました!
 よろしくお願いします!

3.「きしゃこく先生」って?
 報道記者出身の現役国語教師

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🌈きしゃこく先生って?
 ✅報道記者出身の現役高校教師(国語)

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🌈こんなの共有できます!
 ✅既に学校現場で成果出たメソッドβ、初共有!

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 ・既に学校現場で成果が生まれた
  「#きしゃこくメソッドβ」。
 ・noteで初共有を始めました!

創作中心なのに、偏差値もUP(認知能力系)

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 ・国語授業は、読解偏重ではなくて、  
  創作中心なのに、偏差値UP!  
  (ドラマ・ドキュメンタリー・
   MV・CM・PV・漫才・演劇等) 
 ・高偏差値70代〜60代の生徒だけではなく、  
  偏差値50代、40代、30代の学習指導でも  
  成果が出たのが、嬉しかったです!
 ・塾ではなく、学校現場で!
 ・学内(担任や授業)だけの成果じゃなくて、  
  学外向けでも、成果がでました! 

全国コンテスト優勝!(非認知能力系)

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 ・映画系活動の顧問もしていて、  
  創設2年以内で、
  全国コンテストとか、  
  都道府県大会で優勝しました。
 ・このノウハウも共有しています!

🌈授業とか具体的経験
 ✅①授業経験偏差値30~70 創作中心
 ✅②担任経験(様々な偏差値帯)
 ✅③オンライン授業経験

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①授業経験偏差値30~70 
   創作中心授業

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②担任経験(様々な偏差値帯)
   やんちゃクラスも

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③オンライン授業経験
   200人グループワーク1人で

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 ・全国に先駆けて、
  去年4月5月の緊急事態宣言中、
  全国的にはオンラインが整わない中、
 ・オンライン授業でグループワークを実施し
  ドラマ風CM制作授業の経験がありますー。

4.「きしゃこくさい先生」って?
 国際キャスター出身の英語教師

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🌈きしゃこくさい先生って?
 ✅①国際キャスター出身
 ✅②留学経験ナシで英語習得
 ✅③中国語なども習得 通訳資格も

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🌈2人の出会いのきっかけは、
 ✅東日本大震災(2011年)
 ✅被災地で、日本の将来について語り合いました

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5.きしゃこくメソッド(β版)概要
 (報道記者+高校教師の学習法)

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🌈こんな未来像どうですか?①

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 ✅「勉強力/仕事力」UP
 ✅「人間関係力」UP

🌈こんな未来像どうですか?②

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 ①勉強力/仕事力UP        
 ②問題発見法・問題解決法・創作法
 (聞き方・読み方)(解き方)(書き方・話し方)
     →note小論文・面接・プレゼン
     →2020年代教育改革(学生向け)        
           就職試験が降りてくるイメージ
 ③AIに勝てる人間関係力UP
     →上司・部下・先輩・取引先/
       友達・親子・彼氏彼女/就活

🌈身につく「新・学力の三要素」

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  ①読解力
  ②コミュ力
  ③リーダーシップ

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🌈身につく「スキルとマインド」

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 ・スキル
  ①コミュ力(聞く読む・話す書く)
  ②リーダーシップ(一人一人)
 ・マインド
  ⓪洞察(主観を排して観る心構え)

🌈勉強力/仕事力&
  人間関係力UPの勉強法・仕事術って?

  ↓↓↓
🌈きしゃこくラーニング①
 (報道記者+高校教師の学習法)

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  ①#創作コンテスト
  ②#読解力筋トレ
  ③#note(小論文)

🌈きしゃこくラーニング②

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  ①おもろい
  ②主体的に
  ③個の力に

🌈きしゃこくラーニング③

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  ①【教育・勉強・仕事】を、
  ②「遊び」と「筋トレ」に変えることで、
  ③「行動変容」する!

🌈きしゃこくラーニング④

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  ・「読解力・コミュ力・リーダーシップ」を
    鍛えることで、
  ・「勉強力/仕事力&人間関係力」がUPする!

🌈きしゃこくラーニング ⑤
  ・勉強力/仕事力&
  ・人間関係力UPの仕組み
  ・ザックリ説明

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🌈きしゃこくラーニングのコツ① 

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 コツ①
  ・「難しい」相手(人・文章)に
  ・チャレンジすること!
  ・異質な他者(人・文章)を楽しむ!

🌈きしゃこくラーニングのコツ① 

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 コツ②
  ・アウトプット→インプット 
  ・順番大事!

🌈きしゃこくラーニングのコツ③ 

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 コツ③
  ・答えナシ安心→答えアリ不安 
  ・順番大事!

🌈きしゃこくラーニングのコツ④

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  コツ④
   ・「人」が、最高の素材!


🌈具体的な【きしゃこく三大メソッド】
 (問題発見法・問題解決法・創作法)

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  ①問題発見法→ボケ・ツッコミ・マーキング
  (読み方・聞き方)
  ②問題解決法→ナナイ
  (解き方)
  ③創作法  →つもかてストーリー
  (書き方・話し方)

🌈イメージ図

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🌈三大メソッドで得られる未来像

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  ・相手(文・人)の
   「言いたいこと」が早く深く掴める
     →論理的思考力(わかりやすく)
  ・心を動かす話が出来る
       →創造的思考力(おもろく)

🌈最上位概念は、
 ✅「洞察」≒きしゃこくマインド
 ✅一瞬で、人・物事の全体像を見抜く、心構え。
 ✅自分と環境が「ピターっと一致」状態。

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6.きしゃこく学院DAOに至るまでの
 「課題感」

🌈課題感
 ✅AIコミュ力格差/中央集権的価値観/組織(会社学校)依存の世界的課題

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  ・一握りの
   コミュニケーション強者が
    世界のルールを決める
       令和AI・コロナ時代。
  ・コミュ力・読解力格差などが
       世界的な課題に!

🌈現在進行形のDAOプロジェクト
 ・現在、動かしているプロジェクトは、
  大きく3つ。

スクリーンショット (13164)

 ①「#かてこく先生」プロジェクト
   ・家庭国語先生。
    (国語は、家庭で!)
   ・かてこく先生になりませんか?
   ・報道記者+高校国語教師の学習法、
    きしゃこくメソッドβ版、共有中。

 ②「#しゃかせん」プロジェクト
   ・社会人先生。
   ・あなたも、学校の先生になりませんか?
   ・「#しゃかせん」ハッシュタグ、
    使って下さいな!

 ③「#世界展開への道」プロジェクト
  ・#note1000万PVへの道P
   ・月間20万PV、3か月目達成
   ・月間10万PV、2か月目達成
  ・#kindle出版への道P
  ・#きしゃこくさい先生P
   ・国際キャスター出身教師
   ・英語圏・中国語圏へ

🌈きしゃこく学院の「目的」

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   ・日本人生来の強みを生かした、
    「#きしゃこくメソッドβ」を世界展開し、
   ・AI・コロナ時代のコミュ力格差など、
     世界的な課題を解決したい!

🌈目標(戦略≒追い求める指標)

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  ・「教育・勉強・仕事を
   『遊び』と『筋トレ』に変えたい!」

   ・①「日本の国語教育」を変えたい!    
     →#かてこく先生プロジェクト
     (家庭国語先生)
   ・②教育・勉強・仕事を、
     「遊び」と「筋トレ」に変えたい!
     →#しゃかせんプロジェクト

スクリーンショット (11923)

🌈目標①(戦略≒追い求める指標)
  国語教育(教育現場向け)

スクリーンショット (11924)

  ✅目標(戦略≒追い求める指標)
   ①「日本の国語教育」を変えたい!
   →・「変える」というのは、
    ・「日本の国語教育」を
     「遊び」と「筋トレ」に変える、
      ということですね。
    ・この指標については、
     「#かてこく先生プロジェクト」で
     (家庭国語先生)
     追い求めていきましょう!

🌈目標②(戦略≒追い求める指標)
  教育・勉強、仕事(教育以外に拡大)

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  ✅目標(戦略≒追い求める指標)
   ②「教育・勉強・仕事」を
     「遊び」と「筋トレ」に変えたい!
   →・この指標は、
    ・きしゃこく学院プロジェクトβを
     国語や教育・勉強にとどまらず、
    ・「仕事」全体に広げる
     チャレンジです!

🌈目標③(戦略≒追い求める指標)
  世界展開へ!

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  ✅目標(戦略≒追い求める指標)
  ・③「教育・勉強・仕事」を
     「遊び」と「筋トレ」に変える。
     これを世界展開したい!

🌈目標③(戦略≒追い求める指標)
  世界展開へ!

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 ✅追い求める指標
  ①国語
    ↓
  ②勉強・仕事
    ↓
  ③世界展開へ 

🌈目標③(戦略≒追い求める指標)
  世界展開へ!

🌈DAOプロジェクト図と目標の相関

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→・こうした
  追い求める指標
 ・「国語→勉強・仕事→世界展開へ」を
   追求することで、
 ・冒頭に戻ってきて、
   以下の目的を達成したいです!

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  ・日本人生来の強みを生かした、
   「#きしゃこくメソッドβ」を世界展開し、
  ・AI・コロナ時代のコミュ力格差など、
    世界的な課題を解決したい!

7.失われた30年 
 「学校・会社が楽しくない」を本気で変えたい

(きしゃこく先生)
 こんな現実を変えたいと
 本気で考えています。

自己肯定感の低さ

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世界幸福度ランキング

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学校満足度 低シ

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将来への希望が持てない若者

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結婚子育てイメージ持てず

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職場満足度 低シ

スクリーンショット (12975)

伸び悩む平均年収

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8.「#かてこく先生」家庭国語先生プロジェクト
 (国語は、家庭で!)

 ✅国語は家庭で!
 ✅かてこく先生になりませんか?

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🌈なんで? 理由

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  ①国語は暗記科目? 
  ②個別化するため
  ③社会人経験が大切

🌈提案
  お母さん・お父さん、
  おじいちゃん・おばあちゃん、
  「#かてこく先生」になりませんか?

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9.「#先生DAO」プロジェクト
 (しゃかせん。社会人先生。あなたが先生に!)

🌈「#しゃかせん」(社会人先生。あなたが先生に!)
 ✅社会人・お母さん・お父さん、
 ✅おばあちゃん・おじいちゃんが、
 ✅学校の先生に!

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🌈「#しゃかせん」(社会人先生。あなたが先生に!)
 ✅社会経験が豊富なあなたを
 ✅子供達は、待っていますよ!

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🌈「#しゃかせん」プロジェクト
   社会人先生
   あなたも、
    学校の先生になりませんか?
   「#しゃかせん」ハッシュタグ、
    使って下さいな!


(品川陽菜@中学生)
 あなたの社会経験を
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