「#JSL高校生」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

【にほんご日誌（23/4/8）】小学生の日本語指導、始めます。

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【にほんご日誌（23/3/9）】日本語教師が知らない「生活者のための」日本語

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【にほんご日誌（23/2/28）】やはり書いて、進みたい！

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【にほんご日誌（23/3/1）】学ぶ言葉に上下はないのだ

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【にほんご日誌（23/3/8）】出会ってくれて、ありがとう

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【放課後日本語クラスから⑰】私が見てきた「日本語指導員」という仕事

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【にほんご日誌①】JSL高校生といっしょに夢を見たい

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【放課後日本語クラスから⑭】砂漠に一滴の水を

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【放課後日本語クラスから⑯】さよなら、私の大切な生徒たち

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【放課後日本語クラスから⑫】「キミはもっとできるよ！」と伝えたい

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【放課後日本語クラスから⑬】未来を生きるために私たちはここにいる

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【放課後日本語クラスから⑮】光ある場所へ歩め

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【放課後日本語クラスから⑪】「『生徒に本当に必要なこと』ってなんだろう…」と考えてしまった新年の話

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【放課後日本語クラスから⑦】JSL高校生の、もうひとつのリアル

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【放課後日本語クラスから⑨】学びの糸がほころぶ前に

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【放課後日本語クラスから⑩】noteを書くことでもらった3つの贈り物

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【放課後日本語クラスから⑧】「恵子」が映し出す、私たちの今

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【にほんご日誌（23/3/3）】声を聴くための作文

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