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今日は何の日?#177

【化学基礎】化学反応式②〜量的関係は係数が命〜【授業実践備忘録】

【化学基礎】物質量②〜1molの質量はどう量る?〜【授業実践備忘録】

【化学基礎】物質量③〜気体1molの体積〜【授業実践備忘録】

【化学基礎】溶液の濃度【授業実践備忘録】

【化学基礎】物質量④〜molを中心とした単位の換算〜【授業実践備忘録】

【化学基礎】物質量①〜molは粒子を数える"おにぎり"?!〜【授業実践備忘録】

【これは覚えよう】物質量(化学・化学基礎)

【化学基礎】化学の基本法則【授業実践備忘録】

陰謀論のような話も突き詰めて行くと振動が観えてくる。(山田塾 2023年7月22日)

化学基礎演習:④ モル計算 その弐   ~文章から創る比例式~ (無料記事)               by 茶茶 サティ

化学基礎演習:⑤ モル計算 その参 ~モル in モル&密度~ by 茶茶 サティ

今日10/23は、アボガドロ数6.02×10^23 にちなん制定された化学の日。授業でmolを扱うのは来週以降になってしまうのですが、生徒にはこれから教科通信を配信予定です。 昨年変わった定義については↓↓ 4-3. 物質量(1) https://t.co/57jt4pRCWC

あまり知られていない事実? mol(物質量)の起源は未だ不明。

アボガドロと物質量 ~化学の礎を築いた不滅の功績~

平成29年度 第1回 試行調査 化学

苦戦した「モルの定義」、ここで解決してかないか?

2年前

化学基礎演習:③ モル計算 その壱           ~基本中の基本~  (無料記事)             by 茶茶 サティ