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教育コラム#10_“気持ちを伝える”心のスキンシップ
関西創価小学校
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大学基準協会と私 #3|寺﨑 昌男(東京大学・立教大学・桜美林大学 名誉教授)
大学基準協会公式note
4日前
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【まなび場通信vol.2】を発行。小規模自治体で開催する「まなび場」での生徒の過ごし方を紹介しています!
株式会社コエルワ(旧 株式会社あしたの寺子屋)
1か月前
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まなび場の魅力を伝える【まなび場通信】の発行を開始しました!
株式会社コエルワ(旧 株式会社あしたの寺子屋)
2か月前
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教育コラム#1_笑顔の宝箱!"楽しむ"ために「笑顔」をつくる
関西創価小学校
9か月前
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大学基準協会と私 #2|木村彰方(東京医科歯科大学 名誉教授)
大学基準協会公式note
5か月前
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【医師コラム】性暴力・性犯罪から子どもを守る「生命(いのち)の安全教育」
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【医療コラム】【子育てコラム】【48歳からのコラムニスト】子育て小児科医そして児童精神科医
2か月前
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大学基準協会と私 #1|植木俊哉(東北大学理事・副学長)
大学基準協会公式note
1年前
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2022年1月連載スタート!株式会社京進が京都新聞ウェブサイトにて教育コラムを担当します
京進グループ 公式
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#10 お仕事の依頼について
りべるりべる 貴村 甍(たかむらいらか)@ちょっとミスした毎日投稿580日
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【 第59回 】「道徳の教科化」に思う(2)
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【 第60回 】「最終回」あとがきに代えて
まったり屋ベティ
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教育コラム「私の探求活動」今教育現場でよく耳にする探求。探求って何?どこから始めればいいの?という声にお答えして...
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【 第58回 】「道徳の教科化」に思う(1)
まったり屋ベティ
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【 第56回 】「つながる」に思うこと
まったり屋ベティ
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【 第57回 】受け取り方は人それぞれ
まったり屋ベティ
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【 第55回 】お母さんが学校や先生に伝えたいこと(4)
まったり屋ベティ
2年前
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【 第54回 】お母さんが学校や先生に伝えたいこと(3)
まったり屋ベティ
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【 第53回 】お母さんが学校や先生に伝えたいこと(2)
まったり屋ベティ
3年前
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【 第52回 】お母さんが学校や先生に伝えたいこと(1)
まったり屋ベティ
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親子で発見たくさん!子ども先生&YouTu部 まとめ 12月25日
【キッズオンラインサロン4th Place】未来を切り拓く力を育てる!
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【教育雑談】『プランド・ハップンスタンス』というキャリア形成理論
徒然さん@韻踏み短歌
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勉強ができる子vs発想力がある子~将来が楽しみな子はどっち~
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思考メモ < 暗記は古い >
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教育改革 ― 教育も新しい時代へ
fumi@夢をかなえる✨
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受講生から学ぶもの
gohandesuyo
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教師は1年間担任をしたらその後の1年はヒマな状態にさせたほうが絶対に良いと思う
gohandesuyo
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バイトしたことない26歳、俳優・教育者ゆかりんの求職ノート
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オタクの息子に困っています。
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日本の偏差値教育について思うこと
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生涯発達の視点ーエリクソンー
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【教育コラム】「資格」は「身体機能証明書」
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