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Like-minded(ライク・マインデッド)な仲間が集うこと

ギフティッド教育への招待2023「専門家に聞く」シリーズ、第二回「ギフティッドとはどんな子ども?」ウェビナーご報告

ギフテッド教育への招待2022「専門家に聞く」シリーズ、第一回「ギフテッドとはどんな子ども?」ウェビナーご報告

【才能はみだしっ子サポーターズ⑧】 「多様な学びプロジェクト」子どもたちがありのままで居られる場所

「おうちSEMラジオ」#10。

カマキリ先生、お世話になっています。

【才能はみだしっ子サポーターズ⑦】『SPACE JUNK(スペースジャンク)』東大異才発掘プロジェクトROCKETの有志の保護者たちが立ち上げたチーム

【才能はみだしっ子、自分を語る②】 何かを成し遂げることが幸せかといえば、必ずしもそうではないと、だんだん気づいていった

「才能はみだしっ子」と名付けた理由

【才能はみだしっ子サポーターズ⑥】ギフテッド教育を発端に、すべての子どもの学びを考える「学びの個性尊重プロジェクト」

【才能はみだしっ子を育てる⑦】息子さんが通う「マインドプラス」。そこから見たニュージーランドの教育事情

【才能はみだしっ子、自分を語る】 「ギフテッド」という概念に出会って、「私だけじゃない」と知ることができました

「ギフテッド教育」を学ぶ、そして、HSCとの出会い

「SEM@home」から「おうちSEM」。

オンラインイベント「才能はみだしっ子フォーラム2021・ギフテッド教育への招待」開催いたしました

才能はみだしっ子フォーラム2021  登壇者の活動 ご紹介します

教育関係者向け「才能はみだしっ子フォーラム2021 ギフテッド教育への招待」を開催します

【才能はみだしっ子を育てる⑥】フラストレーションのたまらない学びを求めて出会った、オンラインのインターナショナルスクール

「才能はみだしっ子の育て方」Part2読書会より 後編 はみだす才能を楽しむ、伸ばす

【才能はみだしっ子サポーターズ④】「生きづらさを抱えるギフテッド・2E、発達凸凹を抱える人を支援」 一般社団法人異才ネットワーク

「才能はみだしっ子の育て方」Part2読書会より 前編 共感する部分について、話してみた

教師として身に付けたい「才能はみだしっ子」の育て方

【才能はみだしっ子サポーターズ⑤】子どもの才能・個性を伸ばす教育支援プログラム「愛媛大学 KIDS ACADEMIA(キッズ・アカデミア)」

【才能はみだしっ子を育てる⑤】それぞれ個性の異なる3人の才能はみだしっ子たちを子育て中のKさん

【才能はみだしっ子サポーターズ③】学齢に関係なく学びたいことを学べる 「クラスジャパン小中学園」

小学1年生を無事終了した!才能はみだしっ子ちゃんの頑張り。

1年生の夏休み:アート✖️バイリンガル育児  1日目 ワクワクスタート!

【才能はみだしっ子を育てる ④】 「何度でもやり直せる」ということを子どもに伝えたいけれど…

【才能はみだしっ子を育てる ③】 日米の教育の違いに直面した小学生時代

【才能はみだしっ子サポーターズ ①】「ギフテッドの保護者が安心できる場所の提供をしたい」ギフテッド応援隊

【才能はみだしっ子を育てる ①】おはなし、マンガ、創作することが大好きな小学校3年生の女の子

【才能はみだしっ子を育てる②】 やりたいことにまっしぐらな子どもが、思春期を境に変わる。そこからまた、自分を知る成人期へ

「才能はみだしっ子の育て方」を書いたきっかけ、の話

【才能はみだしっ子サポーターズ ②】「子どもたちが人生の大冒険に出られるように個々の素晴らしさを呼び起こしたい」日本ギフティッド協会 / NPO法人 Feelosopher’s Path Japan