🌈「#かてこく先生」家庭国語先生になりませんか？毎日18時　✅「インプット」が、聞く力・読み方の第一特徴のイメージ感を！

（きしゃこく先生）　
　連日、お疲れ様です！
　毎日１８時は、
#かてこく先生 （家庭国語先生）プロジェクトの時間です。

国語は、暗記科目じゃないよ！
　国語は、家庭で！
　社会人経験が無い先生が教える学校国語では、
　読解偏重で、定期試験は、暗記科目。
　国語は暗記科目ではなくて、
　「聞く・読む/話す・書く」の
　総合コミュニケーションの実技科目です！

#かてこく先生 （家庭国語先生）になりませんか？
　きょうは、
　「国語力・コミュ力UPの『勉強法』編」。
　やっていきましょう！

🌸この前の記事！
　🌈「インプット」「答えアリ」「論理的思考力」が、✅「聞く力・読み方」の特徴のイメージ感を！

（品川ひな＠中学生）
　きしゃこくセンセっ！
　「聞く力・読み方」の特徴の一つ目は、
　「インプット」ですか？
（きしゃこく先生）
　ひなさん、うん、そやね。
　人の話を聞いたり、文章を読んだりするからね。
　説明するね。

1.🌈「インプット」が、
　　✅聞く力・読み方の特徴!

（きしゃこく先生）
　この「インプット」っていう意識を持つことを、
　まずは大切にしてくださいね！
　この意識が、
　国語力・コミュ力UPにつながりますから！
（品川ひな＠中学生）
　了解です！

インプット
　「聞く力・読み方」スキルの特徴の一つ目は、
　インプットですね。

理由　聞いたり、読んだり
　理由はシンプルで、
　「人の話を聞いたり、文章を読んだり」するからですね。
　イメージで言うと、
　インプットするための、スキルって感じでしょうか。

頭の中にインストールするイメージを　
　インプットって、日本語で言うと、
　「入力」なんですけど、
　頭の中にインストールするイメージを持っておくと、
　コミュニケーションスキルアップの際に
　役立ちますよ！

（きしゃこく先生）　
　あと、
　大事な基礎なので、
　改めてですが、
　「①コミュ力（聞く読む/話す書く）
　　②リーダーシップ」を遊びながら鍛える、
　　報道記者+高校教師の学習法、
　「きしゃこくラーニング」、
　　紹介しておきますね！

🌈きしゃこくラーニング①
　（報道記者+高校教師の学習法）
　✅①#創作コンテスト（答えナシ≒安心）
　✅②#読解力筋トレ　（答えアリ≒キツイけど大事）
　✅③#note　　　　　（小論文）

🌈きしゃこくラーニング②
　✅①おもろい（答えナシ≒安心）
　✅②主体的に（答えアリ≒キツイので、こればかりだと続かない）
　✅③個の力に

🌈きしゃこくラーニング③
　✅①【教育・勉強・仕事】を、
　✅②「遊び」と「筋トレ」に変えることで、
　✅③「行動変容」する！

🌈読解力UPのコツ
　✅「難しい」相手（人・文章）にチャレンジすること
　✅→ボケ・ツッコミを！

2.🌈「＃しゃかせん」プロジェクト
　　✅社会人先生
　　✅あなたも、
　　　 学校の先生になりませんか？
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　　　 使って下さいな！

（きしゃこく先生）
　あなたの社会経験を
　未来の子供達に分けてくれませんか？
（品川陽菜＠中学生）
　きしゃこく学院では、
　仲間を募集しています！

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3.🌈「きしゃこく学院」プロフィール

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　🌈「答えアリ」のイメージ大切に ✅だからこそ、言いたいことを粘り強く探し出そう！【毎日15時】

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