🌈#かてこく先生/家庭国語先生になりませんか？　✅論理は、相手を説得するために使う ✅新しい価値観に共感を呼ぶための技術【毎日15時】

（きしゃこく先生）　
　連日、お疲れ様です！
　毎日１５時は、
#かてこく先生 （家庭国語先生）プロジェクトの時間です。

国語は、暗記科目？
　国語は、家庭で！
　読解偏重の学校国語。定期試験は、暗記科目。
　国語は暗記科目ではなくて、
　「聞く・読む/話す・書く」の
　総合コミュニケーションの
　実技科目のイメージ感を♪

#かてこく先生 （家庭国語先生）になりませんか？
　きょうは、
　「国語力・コミュ力UPの『勉強法』編」。
　やっていきましょう！

🌸この前の記事！
　🌈#かてこく先生/家庭国語先生になりませんか？　✅論理とは「しりとり」 ✅「≒」で、言い換えていくこと！ ✅シンプルに！【毎日15時】

（上野みさき＠高校生）
　きしゃこく先生っ！
　論理は「言い換え」。
　へー、なんかすっきりしました。
　シンプルなんですね！！
（きしゃこく先生）
　そうなんです。非常にシンプルなんだよ。

1.🌈論理は、相手を説得するために使う
　　✅新しい価値観に共感を呼ぶための技術

（上野みさき＠高校生）
　きしゃこく先生っ！
　論理とは、「≒」「言い換え」のことって、
　すごくシンプルですよね！！
（きしゃこく先生）
　そだね。
　ロジカルシンキングとかって、
　よくわかっていない人は、難しく難しく言うんですね。
　本質はいつでもシンプルなんですよ！

相手を説得するための、論理
　じゃあ、
　なんのために、論理を使うのか？
　これも、一言でいうと、
　「相手を説得するため」です。
　自分が言いたいことを、具体的に言ったり、
　抽象的に言ったりして、
　相手に伝えるために、
　論理、
　つまり、「≒」「言い換え」を使うんです。

論理の使い手
　きしゃこく先生も、
　報道記者の時、
　「論理」をめちゃくちゃ利用していました。
　ドキュメンタリーとか、
　調査報道とか
　ニュース解説では、
　自分の意見を主張して、
　意見に賛同して欲しい時に使います。

新しい価値観に共感を呼ぶために
　大抵新しい価値観を提示するので、
　まあ言ってみれば、
　「非常識な主張」をするわけです。
　でも、
　最後には、
　なるほど！そうつながるのか！って共感を
　呼ぶようにするために、
　論理のチカラを使うって訳です。

（きしゃこく先生）　
　あと、
　大事な基礎なので、
　改めてですが、
　「①コミュ力（聞く読む/話す書く）
　　②リーダーシップ」を遊びながら鍛える、
　　報道記者+高校教師の学習法、
　「きしゃこくラーニング」、
　　紹介しておきますね！

🌈きしゃこくラーニング①
　（報道記者+高校教師の学習法）
　✅①#創作コンテスト（答えナシ≒安心）
　✅②#読解力筋トレ　（答えアリ≒キツイけど大事）
　✅③#note　　　　　（小論文）

🌈きしゃこくラーニング②
　✅①おもろい（答えナシ≒安心）
　✅②主体的に（答えアリ≒キツイので、こればかりだと続かない）
　✅③個の力に

🌈きしゃこくラーニング③
　✅①【教育・勉強・仕事】を、
　✅②「遊び」と「筋トレ」に変えることで、
　✅③「行動変容」する！

🌈読解力UPのコツ
　✅「難しい」相手（人・文章）にチャレンジすること
　✅→ボケ・ツッコミを！

2.🌈「＃しゃかせん」プロジェクト
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　　✅あなたも、
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（きしゃこく先生）
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　「#かてこく先生（家庭国語先生）」は、
　毎日、１５時、公開予定。お楽しみに！

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