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オンライン価値観カードで遊んでみた!~Wevox values cardを最高に楽しむ方法

探究テーマを見つけよう!立命館宇治中学校の探究学習でテーマ設定に伴走

ストサポワークショップ始動!!

学校教育×キャリアコンサルタントがもたらす未来の幸せ

#163「サードプレイス」(キャリコンサロン編集部)

夢をコトバに!エイプリルドリーム2024

キャリア教育×キャリアコンサルタントの可能性/総合的な学習の時間主任会

ワクワクの行き先は、自分らしい夢や目標につながっているよ③《キャリア教育講演&ワークの開発ストーリー》

ワクワクの行き先は、自分らしい夢や目標につながっているよ①《小学校PTA親向けキャリア教育講演編》

♯125「イベントレポ」(キャリコンサロン編集部)

ワクワクの行き先は、自分らしい夢や目標につながっているよ②《子どもたちへのキャリア教育:わくわくワーク編》

「無力感」を感じると「うつ」に...だれもが陥る学習性無力感

あなたの小さいころの将来の「夢」はなんでしたか?

4月1日は夢を言葉にする日!【エイプリルドリーム2023】

#90「私だけかもしれないレア体験」(キャリコンサロン編集部)

#89「2023年の目標」(キャリコンサロン編集部」

Eキャリ部員の今年の抱負・今年の願い

Eキャリ部員がゆく!奈良市立登美ヶ丘北中学校PTA講演会【現地取材レポート】

「らしさ発見プロジェクト」始まります!

ストサポレポート#2 メンバーインタビュー(後半)

ストサポレポート#1 メンバーインタビュー(前半)

キャリア教育コーディネーターのお仕事を知ろう【4月定例会レポート】

『Eキャリ部』メンバーの素敵な夢💖を詰め込みました

キャリア教育プログラム実施校募集!【大阪・小中学校向け】

「夢のカケラ発見プロジェクト」キャリア教育実施レポート ~6年生旅立ち編~@奈良

11歳息子とストサポ親子ワークショップに参加してみた!

子どもたちに、「夢のカケラ」を発見する授業を行いました①☆彡(授業化までのストーリー編)

子どもたちに、「夢のカケラ」を発見する授業を行いました②☆彡(ワクワク授業編)

ストサポプロジェクトとは

『Eキャリ部』メンバーの声を詰め込みました

はじめまして、キタさんです。

コミュニティへの参加が、パラレルキャリアへの一歩でした。

自分のためのボランティア?

noteを始めた本当の理由