放課後児童クラブは仕事、その他に子どもたちとの活動として、学校のサポーターと地域の居場所のボランティアの活動をしている。どれもそれぞれ関わり方の立場は違うが大切にしてもらっている。ありがたいことだ。自分をしっかり持って他を大切にし合えるようこれからも子どもたちと関わっていきたい。

日本の公立小学校のあり方を考えるきっかけとしての「小学校～それは小さな社会～」

１月12日に、『小学校〜それは小さな社会〜』・・・
英題：日本人の作り方、を見てきました。 #ネタバレ 　なので、読まれる方は、ご了承ください。
多くの方がいろいろ書いているので、冷や冷やしますが・・・

✳︎ タイトルを変えました。

１）たくさんのメガネで見てみたい

それにしても note にもたくさんの「見てきました」投稿が。
それだけ、いまの日本人は「学校」のあり方に良くも悪くも着目してい

Q.保障するべき学力って何なん？（読書記録『学力格差を克服する』）

今回の「何なん」は学力。
公教育は、どんな家庭の子にも、時代の荒波を自分で乗り切る力を授け、そのまたさらに次代につなげていく役割があると勝手に思っている。
そうすると、最低限公教育で保障すべき（身につけさせるべき）学力は何なん？
そのために公教育ができること・すべきことは何なん？
前回の「自尊感情」も登場します。

学力格差の実態ペアレントクラシー
　近代以前：アリストクラシー（身

PHP新書『子どもが心配』誕生秘話

養老孟司先生の最新刊、『子どもが心配』（ＰＨＰ新書）が好評発売中です。その発刊経緯を、担当編集者が語ります。

本書は『日本のリアル』『文系の壁』『AIの壁』に続く、養老孟司先生と四人の識者の方の対談集の第四弾になります。
ＰＨＰの月刊誌『Voice』で、慶應義塾大学の小児科医である高橋孝雄先生とご対談を行なっていただいたのですが、その際に養老先生から「子どものことはたいへん重要な問題だと思ってい

こんな卒業文集があったらいいな……　「#こんな学校あったらいいな」note投稿コンテストの記念品をお披露目します！

昨年夏に、noteさんと共催した投稿コンテスト「#こんな学校あったらいいな」。3,364件もの応募作品の中から、久住昌之さんと一緒に審査を行い、6作品の入賞作品を発表いたしました。

入賞者のみなさまには、記念品として「卒業文集」を送らせていただきました。入賞作品すべてに久住卓也さんの挿絵が入った、特別な文集です。こちらの文集を公開するとともに、改めて受賞作をご紹介させていただければと思います。