にょろと一緒に学ぶ英会話

✨英語フレーズの復習をしよう✨

英文法復習にょろの英語を読んで、日々英語をインプットしてくださっているあなたへ「インプットした時間」を無駄にしないためにも次のステップとして「いつでも使える知識」に変えることをしていきましょう✨ そこで大切なのは復習です(*'ω'*) 過去記事を読んで、しっかり読み返すのもいいし、口に出して使ってみることで習得しやすくなります。さらにはテストに挑戦して復習するのも効果的です✨ 英語のフレーズについて復習しやすくするために、本記事は復習記事をまとめたものになります。

強調表現であなたへのスキは大スキに変わる｜にょろと一緒に学ぶ英会話

はじめに！前回は『二番目以降を表す最上級の形!』について書きました。一番じゃないけど二番目にスキ💖 そんなときには、 the+序数詞+最上級でしたね♪(*'▽') progosでもグラフの問題が出てくるので使えるようになると点数アップです( *´艸｀) では続いて次の英文法をお伝えします！本日の英文法は、比較級と最上級を強調①!です✨ 比較級や最上級をさらに強調したいときに使える表現になります✨(*'▽') 強調を表現する単語は多くありますので

前置詞＋関係代名詞の時は浮気しないでね｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) はじめに！前回は『関係詞(目的格)』について書いていきました。名詞が二個続いたときには、目的格の関係詞が隠れてるかもでしたね(*'▽') 出典：Koyoharu Gotouge『Demon Slayer, Vol. 12 (English Edition)』 The dream (that) you had / must have been an ancestor's memory! 「あなたがみた

名詞＋名詞と続いたときに間に入っていたのは？｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) はじめに！前回は『関係詞(所有格)』について書いていきました。所有格の関係詞は人でも物でも whose一択でしたね(*'▽') 文がついつい長くなりがちなので出来る限り短くしてください( *´艸｀) では続いて次の英文法をお伝えします！本日の英文法は、関係詞(目的格)です✨ 目的格の関係詞として使われるのが who、whom、which、thatです。目的格の関係代名詞のあとは、主語+動

所有格の関係詞は一択！｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) はじめに！前回は『関係詞(主格)』について書いていきました。関係代名詞で何を入れれば困ったときにはthatを使えば何とか乗り切れるでしたね(*'▽') 出典：Koyoharu Gotouge『Demon Slayer, Vol. 9 (English Edition)』では続いて次の英文法をお伝えします！本日の英文法は、関係詞(所有格)です✨ 所有格の関係詞として使われるのが whose

困ったらthatを使えば許される｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) はじめに！前回は『関係代名詞』について書いていきました。言われたことを訳すときには、一文を全て聞いてからでなく、切って訳すでしたね♪(*'▽') 出典：Koyoharu Gotouge『Demon Slayer, Vol. 9 (English Edition)』 And I still hope to save / those who have disappeared! 「私はまだ助けることを望

関係代名詞は切って意味を考える｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) はじめに！前回は『進行形と完了形の受動態』について書いていきました。進行形と完了形を受動態では beingとbeenの発音が似ているので聞き間違いやすいです💦 日本人の発音だと一生聞き取れないので、ネイティブの発音を真似してみてくださいね♪(;^ω^) では続いて次の英文法をお伝えします！本日の英文法は、関係代名詞です✨ 関係代名詞は、名詞を修飾する文で、文中に名詞のすぐ後ろに thatの

beenとbeingの発音、ビーンはどっち？｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) はじめに！前回は『受動態』について書いていきました。受動態に変えるときに、byをつけると by 後ろの名詞が強調されるでしたね♪ 犯人を強調したい場合は、是非byをつけていきましょ～( *´艸｀) 出典：Koyoharu Gotouge『Demon Slayer, Vol. 9 (English Edition)』では続いて次の英文法をお伝えします！本日の英文法は、進行形と完了形の受動態で

受動態のby○○は犯人｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) はじめに！前回は『分詞構文』について書いていきました。分詞構文を使うときには、メールは察しろ！会話は正確に話せ！でしたね。(にょろの解釈) 会話の中では分詞構文をあまり使わない方がいいです(*'▽') では続いて次の英文法をお伝えします！本日の英文法は、受動態です✨ 中学校の頃に、受動態を早い段階で学びましたよね。能動態の文からbe ＋過去分詞にする形にして、「～される」という意

分詞構文は会話であまり使われない｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) ヘッダー画像は、伊之助のお面を被っている愛猫のれんくんですw ばっちりキマってます(*´ω｀*) はじめに！前回は『SVO+分詞』について書いていきました。ＳＶＯＣのＣ（補語）にあたる部分で分詞を使うでしたね(*'▽') 言葉としてはすぐに忘れやすいので、煉獄さんの名言でイメージしましょう！ Keep your heart burning! 「心を燃やせ！」出典：Koyoharu Gotouge

SVO+分詞で心を燃やせ！｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) はじめに！前回は『分詞には補語の役割もある！』について書いていきました。分詞は動名詞よりも色々な場所で使われているので一つひとつ理解していくことが大切です✨ Keep getting stronger. 「強くなれ続ける」出典：Koyoharu Gotouge『Demon Slayer, Vol. 8 (English Edition)』では本日も分詞の説明をしていきます。本日は、 SV

分詞には補語の役割もある｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*) はじめに！前回は『名詞を説明する分詞②』について書いていきました。現在分詞(-ing)と過去分詞(-ed) の違いについて簡単ですがどういうときに使われるかイメージを伝えられたと思います✨ 人はed、物はingです(*'▽') 出典：Tatsuya Endo『Spy x Family, Vol. 3 (English Edition)』 No sighs that he planted any l

名詞を説明する分詞②｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*)و はじめに！前回は『名詞を説明する分詞①』について書いていきました。分詞は、形容詞と同じような働きをする動詞でしたね✨(*'▽') 名詞を説明する部分の単語が1単語だったら置く位置も形容詞と同じでしたね♪ Where's the drowning person?! 「おぼれている人はどこ?!」出典：Tatsuya Endo『Spy x Family, Vol. 3 (English Edition

名詞を説明する分詞①｜にょろと一緒に学ぶ英会話

本日もスタサプと漫画で英語の勉強を開始します！✨٩(ˊᗜˋ*)و はじめに！前回は『名詞の働きをする動名詞』について書いていきました。動名詞は、すでに起きている出来事や行為、頭に浮かんでいる映像の時に使われるのがポイントでしたね✨(*'▽') 出典：Tatsuya Endo『Spy x Family, Vol. 1 (English Edition)』 Making a world where kids don't need to cry... 「子供達が泣かな

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