3年ゼミ#10 なんで?なんで?と言い続けたい、いい歳したガキ大将の話。
今回の授業の振り返り。
まず初めに、現在やらなければいけないタスクをみんなでとりあえず出してみるとこから行った。いわゆるブレーンストーミング。
出すだけ出して、優先順位を分けたり、役割分担、スケジュール等に落とし込む作業を行った。
全員で状況を把握し、理解する。そして、優先順位に沿ってタスクをこなしながら質を上げていく。手順をきちんと踏み、頭の中身をしっかり目に見える形で残すということがいかに大事かを学んだ。
頭で理解した気になるのはよくあるが、頭の中は常にいろいろな情報で溢