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【全10回完結済】コンプレックス 「弱み」を「強み」に変える

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本
学習における「コンプレックス」の役割にフォーカスして、コンプレックスを「強み」に変える方法についてお話していきます。
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10_コンプレックスを「強み」に変える技術②

10_コンプレックスを「強み」に変える技術②

こんにちは、ナビたろうの「学習相談室」にアクセス頂き、有難うございます。心より、御礼申し上げます。

今回は、このマガジン（コンプレックス）の最終記事になります。全話、フリー（無料）で公開していますので、ぜひご興味がある方は気になる部分だけでもご一読ください。

ステップ③変わる（Change）弱みを強みに変える３つ目のステップは「変わる（Change）」です。自分の弱みと向き合い（Face）、そ

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9_コンプレックスを「強み」に変える技術①

9_コンプレックスを「強み」に変える技術①

こんにちは、ナビたろうの「学習相談室」にアクセス頂き、有難うございます。心より、御礼申し上げます。

前回までの記事を読まれていない方はぜひサクッと流し読み頂けると幸いです。

コンプレックスを「強み」に変えるさて、このマガジンも終盤にさしかかってきました。このマガジンの中で、繰り返し、お伝えしてきたことは、たったひとつです。それは、「弱み」や「コンプレックス」は、その人の人生を成功に導くための「

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8_「学習エネルギー」は、どこから生まれる？

8_「学習エネルギー」は、どこから生まれる？

こんにちは、ナビたろうの「学習相談室」にアクセス頂き、有難うございます。心より、御礼申し上げます。

前回までの記事を読まれていない方はぜひサクッと流し読み頂けると幸いです。

「学習エネルギー」こそが大事！前回の記事では、コンプレックスが「正のエネルギー」と「負のエネルギー」の両方を持っていることをお話しました。今回は、学習や勉強における「コンプレックス」の役割について、話をしていきます。

私

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7_東大事件で考える、「学歴」コンプレックス

7_東大事件で考える、「学歴」コンプレックス

こんにちは、ナビたろうの「学習相談室」にアクセス頂き、有難うございます。心より、御礼申し上げます。

前回は「コンプレックスが『学習』や『行動』の『原動力になる』こと」についてお話しました。今回はその続きを書いていきたいと思います。前回の分を読まれていない方はぜひサクッと流し読み頂けると幸いです。

東大事件で考える、「学歴」コンプレックス前回の記事で「コンプレックスが『人生を成功させる原動力』に

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6_コンプレックスは「原動力」になる

6_コンプレックスは「原動力」になる

こんにちは、ナビたろうの「学習相談室」にアクセス頂き、有難うございます。心より、御礼申し上げます。

前回は「未知の自分を受け入れることの重要性」についてお話しました。今回はその続きを書いていきたいと思います。前回の分を読まれていない方はぜひサクッと流し読み頂けると幸いです。

コンプレックスは「原動力」になる前回まで「コンプレックス」の意味することについてお話してきました。今回からは「コンプレッ

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5_知らない「自分」に『開かれている』こと

5_知らない「自分」に『開かれている』こと

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前回は「コンプレックス」の意味することについてお話しました。今回はその続きを書いていきたいと思います。前回の分を読まれていない方はぜひサクッと流し読み頂けると幸いです。

ジョハリの窓（Johari Window）
前回の記事にも書いたように、人は「自分を知っている」と思い込んでいますが、実は「そ

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4_「コンプレックス」とは何か②

4_「コンプレックス」とは何か②

こんにちは、ナビたろうの「学習相談室」にアクセス頂き、有難うございます。心より、御礼申し上げます。

前回は「コンプレックス」という言葉について、少しお話をしました。今回はその続きを書いていきたいと思います。前回の分を読まれていない方はぜひサクッと流し読み頂けると幸いです。

「コンプレックス」＝心的複合体？コンプレックスは心理学的に言うと、心的複合体（しんてきふくごうたい）という、なにやら小難し

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3_「コンプレックス」とは何か①

3_「コンプレックス」とは何か①

こんにちは、ナビたろうの「学習相談室」にアクセス頂き、有難うございます。心より、御礼申し上げます。

今回は「弱み」について、少し考えていきます。前回は「『自分の弱み』と向き合うことの『プラスの効果』」についはお話しました。今回はその続きで、そもそも「人にとって『弱み』とは何なのか」を少し深く考えていきたいと思います。

（↓前回記事）

動物にとっての「弱み」とはそもそも、「弱み」とは何でしょう

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2_自分の「弱み」を見つめる

2_自分の「弱み」を見つめる

こんにちは、ナビたろうの「学習相談室」にアクセス頂き、有難うございます。心より、御礼申し上げます。

さて、前回の内容を簡単にまとめておきます。前回は「メッシのストーリー」を題材に、「弱み」と「強み」についてお話しました。特に「弱み」が「強み」を伸ばすという点について、お伝えしました。これは『学習』でも同様です。

今回は、自分の「弱み」の見つけ方について、お話していきます。自分の「弱み」の見つけ

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1_「伸びる子」と「伸びない子」

1_「伸びる子」と「伸びない子」

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心より、御礼申し上げます。

本日から数回（約10回程度を予定）、学習に関する「あるテーマ」を中心にnoteを更新させて頂きます。

冒頭に、「ある人物」のエピソードを紹介します。

このエピソードを読み、少しでも興味を持って頂けたならば、ぜひnoteをお読みください。きっとあなたの人生をプラスの方向に変える何かをご提供できるはずです。

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