#学びの組織
教育×学びの組織｜同じリンゴでも、ちがう色で見えているかもしれない
初任校で３年間ともに勤めた校長先生の言葉たちは、今でも私に残っている。その一つがこれだ。
１つの同じリンゴを僕と先生が見ていても、ちがう色で見えているかもしれない。「これは赤だ」とお互い思っていても、僕が思う赤と、先生が思う赤は、実は少し色味がちがう赤かもしれない。
同じ物事、教室での実践、子どもたちの姿を見ていても、捉え方は人によって異なる。
だから、目の前の状況や文脈を表現するために言葉は
初任校で３年間ともに勤めた校長先生の言葉たちは、今でも私に残っている。その一つがこれだ。
１つの同じリンゴを僕と先生が見ていても、ちがう色で見えているかもしれない。「これは赤だ」とお互い思っていても、僕が思う赤と、先生が思う赤は、実は少し色味がちがう赤かもしれない。
同じ物事、教室での実践、子どもたちの姿を見ていても、捉え方は人によって異なる。
だから、目の前の状況や文脈を表現するために言葉は