NPO法人まなびデザインラボ

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講演情報/下関市7.11/まなラボ/不登校

「なぞる強制作業』/極みを迎えつつある“愚”勉強法に

個別型指導の落とし穴/授業力・指導力に必要なものとは?

ホンダアツシの【読むべし!】vol.3 『教育格差』松岡亮二著

マスターホンダの【この音、聴くべし!】 Vol.5 小袋成彬-Piercing

ボランティアに潜む罠とは?

支援する側に課せられた責任/なぜ素人が危ないのか?/なぜ第三者が必要なのか?

近年の不登校や発達障害の問題にみる、次なるステージへの課題