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販売実践の機会に改めて「なぜこの方法なのか?」を考えてみた|2024スプラウト大分・宮崎・鹿児島③
Tsutomu TOBITA
2日前
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眩い青春の光が復興の兆しとなる日は来るのかも|2024ひとよし球磨起業体験プログラム⑤
Tsutomu TOBITA
1か月前
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学生とともに勝ち取った栄誉|2024スプラウト大分・宮崎・鹿児島②
Tsutomu TOBITA
3週間前
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いよいよ出店の機運が高まってきた|2024スプラウト苓北中学校⑤
Tsutomu TOBITA
2週間前
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オンライン授業の限界に挑戦?|2024スプラウト苓北中学校④
Tsutomu TOBITA
1か月前
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大学生が高校生を教える形を取りながら、実は大学生が最も学んでいる|2024ひとよし球磨起業体験プログラム④&出雲高校生チャレンジ
Tsutomu TOBITA
2か月前
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アントレ教育プログラム『スプラウト』未来への試金石?|2024飯塚高校スプラウト&kAIWare①
Tsutomu TOBITA
2か月前
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「授業をする」という行為から何を学ぶのか|2024飯塚高校スプラウト&kAIware②
Tsutomu TOBITA
3週間前
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蒔いた種は九州各地に飛んでいった|2024スプラウト大分・宮崎・鹿児島①
Tsutomu TOBITA
1か月前
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高校生のアイデアが街に潤いをもたらす|出雲・サンロードなかまち「給食カフェ」(2024.3.31)
Tsutomu TOBITA
2か月前
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なぜ計画を作るか?それは自分たちの未来を見えるようにするため|2024スプラウト壱岐商業高校④
Tsutomu TOBITA
4か月前
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足りていないことは次への糧に|2024スプラウト福岡女子商業高校①
Tsutomu TOBITA
1か月前
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変化は辺境から始まる。|2024スプラウト苓北中学校②
Tsutomu TOBITA
3か月前
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新しい旅のはじまり|2024ひとよし球磨起業体験プログラム①
Tsutomu TOBITA
6か月前
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この学びの成果は虹の向こうに!|2024スプラウト壱岐商業高校⑥
Tsutomu TOBITA
2か月前
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アントレプレナーシップ教育の輪が広がる|宮崎出張+次の展開へ
Tsutomu TOBITA
5か月前
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「3回目」の起業体験プロジェクトの始まり|2024スプラウト壱岐商業高校①
Tsutomu TOBITA
6か月前
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農業系高校で初めてアントレプレナーシップ教育に挑戦する|2024スプラウト熊本県立南稜高校
Tsutomu TOBITA
5か月前
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自分たちが暮らす街の魅力ってなに?付加価値って?|2024ひとよし球磨起業体験プログラム②
Tsutomu TOBITA
4か月前
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「おおいた起業体験プログラム2023」のその後|2023おおいた起業体験プログラム⑤
Tsutomu TOBITA
7か月前
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種を蒔いて花開くまでの時間|下関弾丸訪問記
Tsutomu TOBITA
9か月前
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やっぱり「わたしたちはなぜここにいるのか?」に立ち返る|2023スプラウト&kAIware⑤福岡女子商業高校
Tsutomu TOBITA
11か月前
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3人3様の特徴を引き出すことで成果を実現できる?|2023にちなん起業体験プログラム③
Tsutomu TOBITA
1年前
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授業の終わり方って難しい|2023飯塚高校スプラウト&kAIware⑤
Tsutomu TOBITA
11か月前
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ちょっとした機会がグンと人を成長させる|2023にちなん起業体験プログラム④
Tsutomu TOBITA
10か月前
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授業は準備,コミュニケーション,ふりかえりの質で向上する?|2024スプラウト福岡女子商業高校②
Tsutomu TOBITA
2週間前
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どんなことでも一歩踏み出してみると学びが大きくなるのかもしれない|2024スプラウト壱岐商業高校③
Tsutomu TOBITA
4か月前
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