「#体育論文」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

こだわるためにこだわりを手放すこと〜体育論文より〜#213

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体育授業で子どもたちは先生にどんな行動を望んでる？〜体育論文より〜#203

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８月２６日（金）体育のボール運動は、まずオフィシャルルールから離れよう〜体育論文より〜#197

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８月２７日（土）安心感を！【ゴール型（バスケットボール）の教材づくり〜体育論文より〜】#198

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８月１８日（木）広げるならばシンプルに〜体育論文より〜#189

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体育授業の【楽しい・楽しくない】に影響する要因とは？〜体育論文より〜#204

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子どもたちの行動がつくる体育授業の雰囲気〜体育論文より〜#210

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８月１２日（金）フィードバックの視点を変える〜体育論文より〜#183

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８月１４日（日）体育授業の中で安易に競争をさせるな〜体育論文より〜#185

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８月１３日（土）フィードバックは絞って誰もが使えるようにする〜体育論文より〜#184

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８月２８日（日）【「わかる」と「できる」をつなぐ実践論文から考えたこと〜体育論文より〜】#199

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