「#ここがだいじおじさん」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

光の問題は算数で解く

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2年前

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光とスクリーンが出たら算数だと思え！

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2年前

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数の考え方「＝」をつかいこなそう

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2年前

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食塩水の水が増えたとき

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2年前

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時間から分へ変える/kmからmへ変える

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2年前

「全体」分の「それ」×100＝％（濃度）

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2年前

凸凹（でこぼこ）の平面図は無理やり外枠にあわせる

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2年前

授業スタイルはムリ。

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2年前

方針・カテゴリ分け

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2年前