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AIではないリアル先生にできること
中華揚げパンにはまっている麻アサ子です。
きょうのテーマはAIです。いろいろ活用法もたくさんでてきて、
これを使わにゃ ソンソンのような風潮です。
AIの学校やら先生も増えましたね。結構なお値段の受講料です。
さて、日本語教師としては、AIとのつきあい方はいかがでしょうか?
教材のアシスタントとして活躍してもらう。いいと思います。
問題作成、これもいいですね。
学習者さんから見ると、独学
敬語 すき きらいな世界観がある
Earth, Wind & Fire - Septemberはいい曲!敬語って、好き、嫌いがわかれますね。
使い方の判断がつかないとか、上下関係がわからないとか、
人間みな平等だろ!みたいな気持ちね
むずかしい、使えない、でも、仕事をするには
敬語は大切。わかっちゃいるけど・・・・
「郷に入れば郷に従え!なんですっ。」先生がたは
言いますねぇ。
他の業界の人は、「敬語がいやだなんて、言って
「日本語文法ブラッシュアップトレーニング」 本のご紹介です
中級以上の生徒さんの書いた文章を
添削するときがあります。
Google documentでは、この文はおかしい!
そんな場合にアンダーラインがでます。
おもに助詞の間違いが多いのですが、
なぜ、これは使い方が間違っているのか
説明する必要があります。
そんな時、この本はとても役立ちます。
日本語文法ブラッシュアップトレーニング
仲山 淳子 (著)
日本語学習する人が、つまづくところが
画面オフ真っ暗の生徒さんへの対処法
どうも~!!
みなさんは、オンラインレッスンは
モニターオンですよね。
でも、ときどきオフの生徒さんが
いらっしゃいます。
こちらは、もちろんオンですっ!
まぁ、モニターで見る顔も、けっして
自慢できるようなものじゃありませんけど、
お互い様ですよね・・・
大画面にしないほうがいいですけど。
相手の表情を見ながら会話することが
重要だと思っているので、正直な はなし
オフで真っ暗な人相