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【昔話編】

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【昔話編】をまとめました。
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【昔話編】⑫選手側から指導者側へ

【昔話編】⑫選手側から指導者側へ

今回は昔話編⑫ということで、選手側から指導者側になったお話です。今回で昔話編はいったん最後にします。

後輩の指導私は、中学生の頃から後輩に指導するのが好きでした。後輩が成長していく様子を見るのが好きで、自分自身も教えることにより成長していくのを実感していました。高校生になってからも、大会がオフシーズンの間は中学校の部活の後輩の指導にあたりました。大学受験が終わったのが2020年3月、コロナが流行

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【昔話編】⑪選手として最後のWRO

【昔話編】⑪選手として最後のWRO

今回は昔話編⑪ということで、高校2年生のとき、選手としては最後となる5度目のWROに出場したときのお話です。

中学5年生高校2年生になっても、中学時代の同期たちとWROに出ようということになりました。3人チームで1人は1学年下の後輩が入りました。チームには入らなかった同期のメンバーたちもときどき手伝ってくれました。さすがに中学5年生にもなって毎日のように中学校の部室に入り浸るのは申し訳なかったの

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【昔話編】⑩RoboRAVE Kaga 国際大会

【昔話編】⑩RoboRAVE Kaga 国際大会

今回は昔話編⑩ということで、高校1年生のとき、RoboRAVEという大会に出場したときのお話です。

What is RoboRAVE?高校1年生の秋、中学時代の部活動の同期たちとRoboRAVE(ロボレーブ)という大会の大阪予選に出場することになりました。RoboRAVEは以下のことをモットーとしている大会です。

WROと同じく勝ち負けが一番ではないと謳っていますが、2番目に大事なのは「何を学

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【昔話編】⑨高校1年生、4度目のWRO

【昔話編】⑨高校1年生、4度目のWRO

今回は昔話編⑨ということで、高校生になってWRO2017に出場したときのお話です。

中学4年生高校生になっても、平日は毎日のように放課後に中学校の部室に遊びに行っていました。そして、中学3年生のときに全国大会に出たチームメイトたちとともに、再びWROに出場することになりました。「○○中学校4年生」というふざけたチーム名を付けましたが、高校生になっても中学時代のメンバーと一緒になって取り組んだ時間

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【昔話編】⑧WRO2016全国大会

【昔話編】⑧WRO2016全国大会

今回は昔話編⑧ということで、WRO2016全国大会に出場したときののお話です。

ローカルルールの弊害当時、WROの大阪大会では国際大会のルールを少し簡易化したローカルルールで競技が実施されていました。そのため、私たちのチームはそのルールの仕様に合わせてロボットやプログラムを設計しており、全国大会出場にあたって全てをいちから作り直すことになりました。実に約1ヶ月半という短い期間で作り直すのは大変で

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【昔話編】⑦3度目のWRO、全国大会出場が決まるまで

【昔話編】⑦3度目のWRO、全国大会出場が決まるまで

今回は昔話編⑦ということで、3度目のWRO、全国大会出場が決まるまでのお話です。

2度目のエキスパート競技中学3年生になった私は、3度目のWROに出場します。WRO2016エキスパート競技中学生部門です。床の色を読み、その色によって大きいブロックか小さいブロックかどちらかを運ぶという競技でした。

シンプルな機構私のチームは、8月上旬の大阪大会に向けて4月から取り組み始めました。4月中にはブロッ

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【昔話編】⑥ロボットプログラミングにハマった2度目の転機

【昔話編】⑥ロボットプログラミングにハマった2度目の転機

今回は昔話編⑥ということで、ロボットプログラミングにハマった2度目の転機のお話です。

WRO関西強化合宿WRO2015の大阪大会が終わり、関西から全国大会に出場するチームが集まる合宿が開催されました。私たちの学校から全国大会に出るチームはありませんでしたが、ありがたいことにご招待いただき、参加しました。

世界2位のロボットを見た合宿の途中、とある高校生のチームのロボットをみんなで見ようというコ

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【昔話編】⑤2度目のWRO、悔しい思い出

【昔話編】⑤2度目のWRO、悔しい思い出

今回は昔話編⑤ということで、2度目のWROで、悔しい思いをした頃のお話です。

はじめてのEV3WRO2015を前にして、ついに私の中学校にもEV3が1台導入されました。1年前のNXT争奪戦とは打って変わって、まさかのジャンケンでした。結果、私のチームがEV3を獲得しました。はじめてEV3ということで、他のチームのみんなとも協力しながら色々と研究しました。

はじめてのエキスパート競技WROも2度

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【昔話編】④先輩になった

【昔話編】④先輩になった

今回は昔話編④ということで、はじめて先輩になった頃のお話です。

先輩になった中学2年生、新入生が入部してきて、私は先輩になりました。その頃から3年生の先輩方はほとんど顔を出さなくなり、私たち2年生が後輩の指導にあたりました。

教えることの面白さ私は昔から面倒見のよいタイプで、クラスメイトに勉強を教えたりするのも好きでした。「教える」ということは、実はかなりレベルの高いことです。物事を教えるため

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【昔話編】③ロボットプログラミングにハマった転機

【昔話編】③ロボットプログラミングにハマった転機

今回は昔話編③ということで、私がロボットプログラミングにハマった転機のお話です。

強豪校を訪れて中学1年生の冬、私は部活動の一環で奈良教育大学附属中学校を訪れました。奈良教育大学附属中学校といえば、WROやFLLの超強豪校。レゴブロックでできたトロフィーが沢山並んでいるのを見て、興奮した記憶があります。ロボットプログラミングをはじめて1年目の新米から見ると、「レベルが違う」すごいものがたくさんあ

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【昔話編】②はじめての大会

【昔話編】②はじめての大会

今回は昔話編②ということで、私がはじめて出た大会のお話です。

はじめての大会はWRO2014私がはじめて出た大会は、WRO (World Robot Olympiad)でした。WRO2014大阪大会の(今はなき)ベーシック競技の中学生部門に出場しました。最近のWROのエキスパート競技やミドル競技に比べると、めちゃくちゃ簡単なミッションでした。

NXT争奪戦EV3が発売されたのが2013年の秋の

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【昔話編】①中学1年生、ロボットプログラミングと出会う

【昔話編】①中学1年生、ロボットプログラミングと出会う

今回は昔話編①ということで、私がロボットプログラミングの世界に足を踏み入れた最初の最初のお話です。

技術工作部に入部中学校に入学した私は、「技術工作部」という部活を選びました。少しマニアックでめずらしい部活動でしたが、私はその活動内容に心惹かれたのでした。

技術工作部での活動内容技術工作部では、コントローラで操作する「操作型」と、プログラムを搭載してボタン一つですべてが動く「自律型」の2種類の

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