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000 医療教授システム学:「できる」医療者に発達する学び方/教え方/働き方(医療教授システム学への招待)200404版 インストラクションの目的
Ikegami Keiichi
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ガニェの学習成果の5分類:新型コロナウイルス感染症を例に説明してみます
Ikegami Keiichi
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医療教授システムの第一原理はゴールド・メソッドに組み込まれている
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佐伯 胖「人間を科学する」勉強会のお知らせ
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医療教授システム学のゴール
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成績90点(100点満点)の意味付け
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医療教授システム学の構築を始めます
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「あなたの教え方、間違っていませんか? 部下やチームを育てる方法を議論する」1
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キャロルの時間モデル - その1
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「できる」看護師の患者安全能力とは
Ikegami Keiichi
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医療教授システム学の目標について考えました
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成人学習理論はインストラクターには不要
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「できる」看護師の患者安全の力クイズ 第2問目
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学校文化とID式・クイズについての考察
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