筆者の思考整理帳

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子どもは何回脱皮する？ 価値観は出会いの時期が大きく左右する。【リスタートへの思考整理帳00／僕の仮説60】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

指導の是非は今決まらない。だから、過程を大切に進む必要がある。【筆者の思考整理帳18／僕の仮説59】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

一度、根本から考えてみた。街クラブの経営とは何か？【筆者の思考整理帳17／僕の仮説58】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

今を否定し価値観から変えているのは選手人口の減少に備えるため【筆者の思考整理帳16／僕の仮説57】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

あなたが持っている指導の教科書は本当に目の前の選手に合っているか？【筆者の思考整理帳15／僕の仮説56】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

主役になれる環境とは？　夢中になって自由に表現できる場所を作れているか？【筆者の思考整理帳14／僕の仮説55】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

クラブにより練習も試合も回数が違うのにお隣さんと同じ指導でいいわけない。【筆者の思考整理帳12／僕の仮説50】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

ジュニア指導とは、大人と子どもが力を合わせて学び続けること。【筆者の思考整理帳11／僕の仮説49】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

学びの原則とは何か？　子どもの成長を考慮した指導で大事なポイントを再考。【筆者の思考整理帳13／僕の仮説51】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

コーチが言葉をかけるのは「本気の挑戦」「自ら考えて行動した」ときだけで十分である。【筆者の思考整理帳07／僕の仮説41】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
4年前

コーチの評価は選手が定期的に！　そうすれば学ばざるを得ない仕組みになる。【筆者の思考整理帳08／僕の仮説45】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
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日本一に輝いた「FCトリアネーロ町田」の特徴はオフ・ザ・ボールの縦スライド【筆者の思考整理帳10／僕の仮説47】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
3年前

サッカー界は社会の一部、子どもの指導は社会人を育むことにつながっている。【筆者の思考整理帳06／僕の仮説37】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
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コーチの品格を身につけるには、現場で経験を積んで認知力を養う必要がある。【筆者の思考整理帳06／僕の仮説36】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
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ジュニアサッカーを支える街クラブに求められているのは＂持続可能な居場所＂づくり。 【筆者の思考整理帳02／僕の仮説20】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
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子どもを指導する前に、まず人間の行動原理「心と体と頭の関係性」を知ってほしい。【筆者の思考整理帳05／僕の仮説29】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
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子どもの指導はナチュラルメイク！ 指導の厚化粧はコーチが整理していないから。 【筆者の思考整理帳04／僕の仮説25】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
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ジュニアにゲームモデルが必要か？　選手としての土台づくりに不可欠なもの。 【筆者の思考整理帳03／僕の仮説21】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
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子どもは＂決断＂を頭ではなく、感情で行っている。 【筆者の思考整理帳01／僕の仮説13】

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木之下潤（Kinoshita Jun）
4年前