教養としてのラテン語の授業

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for serendipity875「勉強するということ、生きていくということは、私たちの心の中の陽炎を見るということです」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
10か月前

siomemo937「世界はラテン語でできている」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
7か月前

for serendipity876「人間は、他者に残された記憶によって香りを放つ」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
10か月前

siomemo842「教養としてのラテン語の授業～古代ローマに学ぶリベラルアーツの源流」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
10か月前

for serendipity873「学問とは『人間と世界を見つめる枠組み』を作る作業」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
10か月前

for serendipity871「川を渡り終えたら、舟は川に置いていかなければならない」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
10か月前

for serendipity868「頭の中に『新しい本棚』を作る」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
10か月前

for serendipity867「今は勉強したことをほかの人たちに分け与える時代です」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
10か月前

for serendipity869「真の教育とは、勉強したくなる動機を与えること」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
10か月前

for serendipity866「言葉とは船である」

塩見直紀（Local AtoZ Maker/半農半Ｘ研究所/総務省地域力創造アドバイザー/美術博士）
10か月前

教養の根幹の言語であるラテン語を学ぶことで、学習の幅が広がります。『教養としてのラテン語の授業　古代ローマに学ぶリベラルアーツの源流』

前山 貴茂
1年前