対話の先生塾

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「子どもたちに民主主義を教えよう」 教育の最上位目標は何か？ vol.579

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学習指導要領っていりますか？ vol.322

Tsukasa Igarashi
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リストカットをするなと気軽に言わない vol.293

Tsukasa Igarashi
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生徒の主体性？先生の支援？ vol.309

Tsukasa Igarashi
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教員養成過程を考える vol.221

Tsukasa Igarashi
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『学習指導要領の未来（第1章）』学校教育はどのように変化していくのか？ vol.314

Tsukasa Igarashi
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○学びの快楽-個別最適な学びと協働的な学び

塩畑貴志（ソルティー）
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