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#508 児童・生徒の、児童・生徒による、児童・生徒のための学校

しつけについて(その3)こころの成長

〈保育偉人伝〉エレン・ケイ

自分の研究視点から子育てを見てみようとした、児童中心主義編

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「子ども理解」はどのような経緯で保育理論に組み込まれてきたのか ー児童中心主義の保育思想ー

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