④So What ?/Why So ? 話の飛びをなくす技術
＊今回の記事は1200字程度です。
こんにちは、にゃごんです。
今回は、照屋華子さんと岡田恵子さんが書かれた「ロジカル・シンキング 論理的な思考と構成スキル」の四章の解説について書きたいとおもいます。
1～3章も解説しているので、是非確認してみてください！
それでは、早速いきましょう！
So What？/Why So ?とは何か
今回紹介したいのは、
論理的に物事を考える上で重要である、
So What ?/ Why So?
というスキルです。
これがどのようなものなのか
どのようにすれば身につけることができるのか
について解説していきます。
どのようなものなのか？
まずは、前提条件として、
論理的に話したり書いたりする上では、
「話の飛びをなくす」ことが重要です。
このことについて詳しく書いた記事がありますので、
気になる方はこちらをお読みください。
そして「話の飛び」をなくすために必要なスキルなのが、
So What ?/ Why So?のスキルなのです。
So What ?とは、
情報や材料をもとに「結局どういうことなのか？」
について答えることです。
Why So ?とは、
結論について「なぜそう言えるのか？」
について検証することです。
たとえば、上のようなロジックツリーがあったとします。
So What ?とは、②，③という情報の中から「つまりどういうことか？」に対する答えを①として出す、ということです。
Why So ?とは、①という答えに対して「なぜそのようなことがいえるのか？」という質問に対して②、③という情報を検証する、というものです。
つまり、
So What ?は②、③から①の方向に
Why So ?は①から②、③の方向に
考えるという構図になっています。
このように、So What ?/ Why So?は背中合わせの関係にあります。
そのため、So What ?/ Why So?について考えることで、論理の飛びをなくすことができるのです。
どうすれば身につけることができるのか？
ここまでで、So What ?/ Why So?について大体理解していただけたかと思います。
それでは、この技術はどのようにして身につければよいのでしょうか？
結論から言うと、
So What ?/ Why So?について考える習慣を付ける
ことです。
日頃からこのようなことについて考えることでしか、
身につかないということですね（笑）
たとえば、
「要するにここから何が言えるのだろう」
「要するに、この話で大事なことはなんなのだろう」
というような思考を常に働かせる、といった感じです。
新聞や雑誌を読むときなどは、So What ?/ Why So?の考え方を実践する絶好の機会ですので、ぜひ意識して読んでみてください。
最後まで読んでいただいてありがりがとうございました！
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