お金のタブーを打破！家庭で始める健全な金銭感覚の育て方

前回の記事では、お金の教育における基礎的な考え方や重要性について触れました。

お金の仕組みや価値を知ることは、子どもたちが未来を生き抜くための重要なスキルです。

しかし、お金の教育は子どもの未来に直結する重要な要素ですが、適切な方法で行わなければ、逆効果を生む可能性があります。

お金の教育といっても、年齢や成長段階によって教えるべき内容や方法は異なります。

今回は先に、そうした偏った金銭教育の具体例を背景とともに解説し、それが子どもに与える影響について考察します。

後半は、「未就学児」「小学生」「中学生」の年齢別に、それぞれに適した金銭教育の実践方法を詳しく掘り下げていきます。

偏った金銭教育がもたらす問題とは？

家庭でのお金に対する態度や教え方が不適切であれば、子どもは「お金」を正しく理解しないまま成長し、将来経済的な困難に直面するリスクが高まります。

たとえば、多くの家庭では「お金の話をタブー視する」「過度に節約を強調する」「放任して好きなように使わせる」といった問題が見られます。

偏った金銭教育の具体例と背景

1. お金のタブー視

お金の話題を避ける家庭は少なくありませんが、この姿勢が子どもの金銭感覚を歪めることがあります。

• 背景: 「お金の話をすると不幸が訪れる」という信念や経済的な困難を隠したい心理が原因になることが多いです。

• 事例: 子どもが「このおもちゃは高いの？」と尋ねても、「そんなことを聞くものではない！」と叱られる。

• 結果: 子どもはお金について考える機会を奪われ、「お金＝ネガティブなもの」という印象を持つようになります。その結果、金銭感覚が発達せず、大人になっても健全な経済観を持つのが難しくなることがあります。

2. 過度な節約教育

貯金の大切さを教えるのは重要ですが、必要以上に「お金を使うことは悪い」と教えると、子どもに罪悪感を与えることになります。

• 背景: 親自身が倹約的な価値観を持ち、それを子どもにも押し付けるケースが多いです。

• 事例: 子どもが「ジュースを買いたい」と言った際に、「そんなものにお金を使うなんてダメ！」と強く否定される。

• 結果: 子どもは消費や自己投資に慎重になりすぎ、大人になっても必要な支出をためらう傾向があります。結果的に、チャンスを逃しがちな人生を歩む可能性があります。

3. 放任主義

反対に、「好きなだけお金を使っていい」という無関心な態度も大きな問題です。

• 背景: デジタル化の進展により、キャッシュレス決済が普及する中、親が管理を怠るケースが増えています。

• 事例: 欲しいものを無制限に買い与える、キャッシュレス決済を許可するがその後の確認をしない。

• 結果: 子どもはお金の有限性を理解せず、浪費癖や借金問題に直面する可能性があります。

4. 家庭内の経済的ストレスを反映

家庭内での経済的な問題を子どもに見せすぎるのも危険です。

• 背景: 家計の赤字や収支の問題を親がそのまま子どもに伝える場合が多いです。

• 事例: 「うちはお金がないから我慢しなさい」と何度も言われる。

• 結果: 子どもはお金に対する過度な恐怖心を抱き、消費や投資に対して消極的になりがちです。

5. 教育機会の不足

家庭だけでなく、学校や地域社会での金銭教育の不足も問題を悪化させます。

• 背景: 日本では金銭教育が家庭任せになりがちなため、知識を得る機会が少ないです。

• 結果: 子どもは健全な金銭感覚を持たないまま成長し、社会人としての経済的自立が遅れる可能性があります。

歪んだ金銭教育がもたらす影響

歪んだ金銭教育の積み重ねは、以下のような深刻な影響を与える可能性があります。

1. お金に対する恐怖や過信: 「お金を使うことは悪い」と教えられた子どもは、必要な場面でもお金を使えない大人になる可能性があります。一方、放任主義で育った場合は浪費癖がつき、借金に依存する可能性があります。

2. 金銭感覚の欠如: 適切な管理方法を教えられなかった子どもは、成長後に貯蓄や投資が苦手になり、経済的に苦労することがあります。

3. 経済的ストレスの蓄積: 家庭内で経済問題が頻繁に話題になると、子どもは将来的に金銭的ストレスに敏感になり、リスクを取ることを過剰に恐れるようになる可能性があります。

これらの課題は、早期の金銭教育が不足している場合に特に顕著です。

家庭での金銭教育が成人後の貯蓄率や借金管理能力に大きく影響することが示されています。

偏りを見直した金銭教育へ

偏った金銭教育を避けるためには、以下のポイントを意識した取り組みが求められます。

1. お金の話を日常化する: 子どもとお金について自由に話せる環境を整え、疑問や興味を引き出す。

2. バランスの取れた教育: 貯金だけでなく、計画的な支出や自己投資の価値を教え、お金に対する柔軟な考え方を育てる。

3. デジタル社会への適応: キャッシュレス決済や仮想通貨など、現代の経済環境に即した知識を共有し、リスク管理も含めて教える。

4. 子どもに過度な不安を与えない: 経済的な課題を話すときには、子どもに無駄なストレスを与えないよう配慮しつつ、現実的な金銭感覚を養う工夫をする。

金銭教育は、一度失敗しても振り返りと改善を重ねることで、より良いものにしていけます。

親自身も一緒に学びながら、家庭全体で金銭教育を進める姿勢を持つことが、子どもにとって最善の成長環境を提供する鍵となるでしょう。

まずは一歩ずつ、家庭内で「お金の話」を始めてみませんか？

ここから先は、「未就学児」「小学生」「中学生」の年齢別に、それぞれに適した金銭教育の実践方法を詳しく掘り下げていきます。

どの年齢でも共通するのは、実践を通じて「お金」を身近に感じてもらうこと。それでは、具体的なアプローチを見ていきましょう。

年齢別アプローチで「お金の力」を育てる