三十一文字に「楽しみ」を凝縮させる
「今日はみんなで短歌を作ってみましょう！」
今年度、わたしは小学6年生の担任。
国語の授業で、短歌をつくる小単元がある。
それは、橘曙覧の「独楽吟」になぞらえて、
「たのしみは・・・・とき」で終わる形式で、
日常の楽しさを表現してみよう！というもの。
独楽吟(どくらくぎん)
橘曙覧の「独楽吟」とは「たのしみは」で始まって「･･･とき」で終わる形式でよんだ和歌のことです。
曙覧の生活や家族の幸せ、学問への態度などがよみ込まれています。
クラスの子ども達に考えさせながら、
今日はわたしも一緒に詠んでみた！！
「５・７・５・７・７」の３１音でおさめる難しさ&自分の表したいことをどの言葉を使って、どの語順で詠もうかなと工夫することが、想像以上に楽しくて、ハマりそう。
たのしみは 時間気にせず珈琲を
味わいながら 読書するとき
たのしみは 夕暮れ時の空見上げ
グラデーションに 目奪われるとき
たのしみは 行ったことない旅先の
イチ押しスポット 探し出すとき
たのしみは note開いてカタカタと
自分の気持ち 書き綴るとき
たのしみは カメラロールを遡り
思い出浸って ニマニマするとき
たのしみは コメダブレンド注文し
「手帳時間」を スタートするとき
なんかいくらでも詠める気がしてきた！
表現を考えて試行錯誤していると「没頭」できて、これは楽しい遊びを見つけたぞ！という気持ちに。
ご覧の通り、わたしは修行が必要だけど、note上には、きっとセンスのある独楽吟を詠まれるクリエイターさんがたくさんいらっしゃるのだろうな～！
いろいろな方の「たのしみは～ ・・・とき」を読んでみた～い！✨って思った。
最後に、わたしのなかで短歌といえば、
歌人「俵万智さん」
ということで、学校の図書館で「サラダ記念日」を借りてきた。
久しぶりに読んだ「サラダ記念日」
「この味がいいね」と君が言ったから
七月六日はサラダ記念日
ああ、何度読んでも好き。
他にも、今のわたしの心にヒットした短歌をいくつか紹介します。
選択肢二つ抱えて大の字に
なれば左右対称の我
金曜の六時に君と会うために
始まっている月曜の朝
何してる？ねぇ今何を思ってる？
問いだけがある恋は亡骸
真夏日に雪という字と火という字
浄書している教室の隅
教室にそれぞれの時充たしおる
九十二個の目玉と私
黒板に文字を書く手を休めれば
ほろりと君を思う数秒
俵万智さんって高校教師だったんだ～！
教室について詠まれた歌があることは知らなかったので、とてもおもしろかった。
恋人を詠う歌、ふるさとや家族を詠う歌などなどそれぞれ気持ちや情景が、時に軽やかに、時に切実に伝わってきた。
あとがきで
短いということは、表現にとってマイナスだろうか？そうは思わない。自分のなかのごちゃごちゃを切り捨て、表現のぜい肉をそぎおとしてゆく。そして最後に残った何かを、定型という網でつかまえるのだ。
切り捨ててゆく緊張感。あるいは切りとってくる充実感。それが短歌の魅力だと、私は思っている。
という言葉があった。
わたしは普段、「表現のぜい肉つきまくり人間」なので、短歌を詠んでいたら、表現を洗練する練習（言葉のダイエット）に繋がるのかな～？
これから、ちょこちょこと短歌を
詠んで書き溜めてみたいと思います！
最後に一首
短歌詠む 授業楽しみ 決意する
言葉ダイエット さあ始めよう
「マイブームは短歌を詠むことです」
な〜んて言えるくらい楽しめたらおもしろいな（笑）
みなさんの
「たのしみは ・・・・とき」
も、よろしければ教えてください♡
最後までお読みいただき、
ありがとうございました。
おしまい。