育て直し　1988 年　３月15日（火）　２歳５ヶ月　「やりとり」で、発達の知識と愛情をためよう！

【日記】
　今日は、保育所が発表会の振替で、梓は休みだった。「働く人のための保育所なのに、平日が休みなっていいのか ！」と家族揃って怒っていたが、久美子が病院の都合でやすめないので仕方なく、私が仕事を休んで、梓と家で過ごすことになった。

平日が休園って！！

　３時に「おやつを出してね」と頼まれていたが、おやつは特別用意してなかった。探し回って、家に残っていたウイスキーのおつまみ用のポッキーを出した。しかし、３本しか残っていなかった。もっと何か買っておけばよかったか、ポッキーがたくさん残っていれば…。

３本ではね～

そのわびしい３本のポッキーをじっと見つめていた、梓の一言。「ちょっと少ないと思うけどな」👨‍🎓　その後、ため息をついていた。当たり前だが、保育所のおやつはもっとあると言っていた。

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【解説】
　このシチュエーションは「やりとり」のチャンスです。「想像」「共感」「覚えて」を使ってたくさん話しましょう。話すことで、発達の知識や愛情がどんどん溜まります。
　その上、人と人との繫がり方、つまり対人関係がスキル向上していきます。子どもが、話し出したら「やりとり」と覚えておきましょう。

米のお菓子は、グルテンフリーでも食べられる

【セリフ】
子「ちょっと少ないと思うけどな。」
父「おやつ少ないと思っているんだね（「共感」）。おやつが少ないと気分
　が盛り上がらないもんね「（「想像」）」
子「３つしかない。」
父「そうだね。３本だね（「共感」）。ポッキーだから、3つじゃなくて3本
　だよ（「覚えて」）。」
子「3本。」
父「そう。よく言えたね（「共感」）。ごめんね。おやつを買うのを忘れて
　たんだよ。今度、たくさん買うからね（「覚えて」）。そのときは、何が
　欲しい。」
子「おにぎりせんべい」
父「そうか。おにぎりせんべいが欲しいの（「共感」）。いいよ。スーパー
　に行って買おうね。じゃ、『おにぎりせんべい、買ってください』と言っ
　てください（「すみません」）。」
子「おにぎりせんべい、買ってください。」
父「いいよ。たくさん買おうね。」