普通教育ではダメなら
なにをするか
発明教室を拡大して
もっと気軽に参加できるようにしては
弁理士を学校へ派遣するとか
万能電池ボックス
に続く新発明を小学生がするかも知れない
それこそ問題解決能力だと思います
自治体から配布された犬のふん取りも
小学生社長が実用新案権を取ったし