授業開始までに全員そろわない
ある方から，こんなDMが届きました……
チャイムが鳴っても，子どもたちが
なかなか教室へ帰って来ないんです
全員帰ってくるまで待っていると，
10分近くかかることがあります
結局，45分間の内容を30分ぐらいで
授業をしないといけないので，大変です
どうしたらいいですか
時刻通りに教室に帰ってきている子どもを大切に
私なら……
隣の教室や経験の豊富な先生の授業開始を
観察するかなと思います
……が，こんな答えを出したら，怒られそうなので……
チャイムが鳴ったら，用意の指示などはします
次の授業の準備は，筆箱だけ
にしていたことが多かったので，
「ノートを出します」
が，授業お開始の合図だったように感じてます
授業の復習になるような課題を出題
日付を書いて，その下に，先生問題の記号，
「せ」に○をした記号を書きます
例えば，算数の時間
かけ算の筆算を学習しているのなら，
暗算でできそうな 11×３＝ とゆっくりと板書します
板書のスピードは，
ノートに書くことが速い子どもは，
式と答えを書いてしまうぐらいにします
スピードを整える
ゆっくりと書く子どもと同じぐらいになるように，
何度も，「11×３＝」と，言葉で伝えます
ゆっくり繰り返しながら……
「できたら，立ちましょう」
と，指示します
スピードを整える感じです
1，2問は，エラーレス課題のような簡単なものがいいです
エラーレス……
ほとんどの子どもたちが，
楽に解答できるレベルの
復習課題を出題するということです
これを全員そろうまで繰り返し，
全員教室に帰ってきたら，やめます
早く教室に戻った子どもは，
復習タイムがあるということです
他にも……
ワーキングメモリーのトレーニングを兼ねて，
国旗カードを５枚ほど，また，
地図記号カードなどを使って，
暗記させていました
公文や学研などのものでもいいですし，
パワポで作ってもいいですよね
国語ならば，
リズム漢字で音読したり，
漢字探しや早口言葉に取り組むこともいいでしょうね