子どもたちの「つまずき」からアセスメントを行う
今年度４校目となる他校の校内研修へ，
行ってきました
到着後，
校長室で，教頭先生と打合せをしました
数年前，他校に勤められていたときにも，
呼んでいただいたこともあるので，
ざっくばらんに話をしました
校長先生は，名刺をいただいたあと，
すぐに出張へ行かれました
授業参観をさせてもらいました
「だれ？」
と子どもたち
名前を伝えると，授業もスタート
子どもたちの様子を参観させてもらいました
その後，子どもたちの作品も観察しました
放課後，
担任の先生たち，特支コーディネーターさんたち，教頭先生と，子どもたちのことについて，お話をしました
用意させてもらった，
村井敏宏先生の単語聴写テストを紹介しました
これは，子どもたちが，ひらがなや漢字の課題を通して，
「つまずき」を分析できるように考えられた
アセスメントです
「つまずき」から子どもの背景をつかみ，
それにあった手立てについて，お話をしました
子どもたちに奮闘している先生たちの姿がありました
「学び」は，本校にも還元したいです
ありがとうございました