GIGAスクール構想と新学習指導要領の関係3
～365日の紙飛行機から読み取る課題探究～
《読了10分》
前回分の振り返りを少々。
新学習指導要領における「主体的・対話的で深い学び」のこと。
「主体的」という言葉には、新たな（あるいは未知の）課題や問題に対して、何とか知りたい、解決したいというような強い動機づけが起点となって、多少の困難があっても学習行動を継続し続けるような学習行動を示すことが多い。
「主体的・対話的で深い学び」は「手段」なのですが、教師が実際の授業展開でどのような具体的な手立てを取るべきかについて学習指導要領にも同各教科の解説にも明確に
