【読書メモ】
桑子敏雄『何のための「教養」か』
第6章　実践の中で

■プロジェクトへの参加　②
▼痛感したこと
・合意を導く過程をコントロールしなければならなかった
→（なぜか?）担当者が定期的に変わり引継中心に仕事を捉える
→プロジェクトマネジメントを学び実践する必要があった