創造力の育成が未来を変える！　ーシュタイナー教育の真髄ー

1　はじめに

シュタイナー教育は100年以上の歴史を持つ独自の教育哲学で世界中で実践されています。子どもたちが持つ想像力や創造性を最大限に引き出す教育です。現代の日本では、詰め込み型の教育が主流ですが、シュタイナー教育はその真逆に位置します。子どもたちが自ら考え、表現する力を育てることを重視します。今日はシュタイナー教育について学び、日本の教育にどのように活用できるのか考察します。

２　シュタイナー教育の真髄：創造性と自己表現の重要性

その本質は「クリエイティビティ（創造性）」にあります。これは日本の伝統的な「職人文化」にも通じるものがあり、子どもたちが頭で考えるだけでなく、実際に手を動かして学ぶことを強調しました。例えば、音楽の授業では、いきなり「作曲してみよう」という課題が出され、既存の音楽理論を教える前に、自分で曲を作り出すことが求められます。教え込むのではなく、自分から創り出す力を大切にしています。

また、シュタイナー教育では、既成の枠にとらわれない「自由な発想（野生の思考）」を大切にしています。これは、既存の知識やルールに縛られず、ゼロから新しいものを生み出す力を指します。シュタイナー自身、物質的な豊かさよりも、目に見えない価値に重点を置いており、その教育理念が現代でも多くのクリエイティブな人材を生み出しています。

３　学びと気づき：私たちの日常に取り入れる３つの行動習慣

（１）何もないところから創造する習慣を持つ

何かを学ぶ際には、答えを求めるのではなく「自分で解決方法を考える習慣」を大切にしましょう。既成の答えに頼るのではなく、どうすれば新しい価値を生み出せるか、試行錯誤することが重要です。これにより、創造力が磨かれます。

（２）周囲の物事を観察し、感性を研ぎ澄ます

シュタイナー教育の影響を受けたアーティストやクリエイターたちは、自然や日常の中にインスピレーションを見つけます。例えば、自然の中で遊んだり、美術館に行って鑑賞したり、普段の生活で見過ごしがちな風景（物事）を観察することで、感性が豊かになります。

（３）他人と違うことを恐れずに挑戦する

シュタイナー教育では、他者と違う意見や方法を持つことが尊重されます。自分の意見や考え方を信じ、他人とは異なる道を選ぶ勇気を持ちましょう。これが、新しいアイデアや価値を生み出す原動力になります。

４　今日の確信設定アファーメーション

私は既成の枠に一切囚われない生き方をします。自分の創造性を信じ、他者とは違う道を歩むことを恐れずに、新しい視点で物事に挑みます。

５　おわりに

シュタイナー教育は深そうです。今の時代に欠かせない「クリエイティビティ」を育む力を持っています。日本の教育システムを見直す視点として、個性と創造性を重視する教育が持つ可能性は非常に大きいと感じました。

日本の教育に限らず、私たちの生き方や子育てにも大いに効果がありそうです。日常の中で自分のクリエイティビティを引き出すための習慣を始めてみませんか？何もないところから新しい価値を生み出す力は、必ずあなたの未来を変える力となるでしょう。