子どもたちとの向き合い方☆言葉のキャッチボールは出来ていますか？

今日もまた火曜日がやって来ました。私は（一応）火曜日～土曜日まで出講となっているので、今日が１週間の始まり！という感覚です。

来月から個人面談期間がやってくるので、今回はどんな風に保護者の方々や子ども達と向き合おうかな、と思っているのですが…保護者面談ではなく、生徒面談を主にやっていきますかね？小６や中学生だと、今までも生徒面談を実施することが多かったのですが、小４以上はこれからそのスタイルでもいいのかな、と思ったり。それとも３者面談（親・子ども・先生）の方がいいんでしょうか？？ご意見あったらお知らせくださいね！

今日も坂元先生とお話をしていて思ったのですが、ここ最近の子ども達って『言葉のキャッチボール』が出来ていないように感じます。子ども達がずっと投げっぱなしで私達のボールは受け取ってくれない。こちら側からの問いかけには答えがない。応答はあるものの、自分の話したい話題が返ってくる…。

そんな複雑なやりとりを求めているわけではないのですよ。『ちょっと待ってね』が通じない。『順番に回っていくからね』、と言ってもその順番が待てない。そういった程度のことなのです（そういった程度の問題ではなくなっている気がしますが）。

オトナがそうさせてしまったのでしょうか？なんでも検索してすぐ情報の入る世の中で、立ち止まる癖をなくしてしまった私達の責任なのでしょうか？少し時間をかけて考えたい議題です。

どなたかの参考になりますように。

白間


#帰国子女 #帰国子女受験 #帰国子女の英語維持 #家庭教師 #塾講師 #起業女子 #イギリス生活 #イギリス駐在 #ロンドン生活 #ロンドン駐在 #ヨーロッパ駐在 #オンライン家庭教師 #オンライン教育 #塾 #補習校 #先生#2023中学受験組 #英語の勉強 #海外留学#バイリンガル育児 #英検準一級 #幼児教育 #教育ママ #英語学習#子ども #教育 #勉強記録