「#給特法是正」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

学校教育の負のサイクルを断つには、文科省の力が必要不可欠だという当たり前すぎる話。

ポプコ先生

1年前

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プールの水道代、賠償問題について（川崎市）俺たち教師の絶望が、お前に分かるはずがない。

ポプコ先生

1年前

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教室に目標を掲示することの何がそんなにいけないのか？世間との価値観のズレに悩んだ話。

ポプコ先生

1年前

4

文科大臣「正直、名案はない」→え？…これ以上現場の教職員を絶望させないでくれという話

ポプコ先生

1年前

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頑張ったら頑張るほどに損をする学校教育って「おかしくね？？」という純粋な疑問について語る。

ポプコ先生

1年前

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違和感の根っこにある事など。在るのに無い？見ないふり知らんふり

1年前

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雑巾の片づけ方を指導すると発達障害のある子どもの敵になる！？子どもにとって窮屈…はあ！？という話。

ポプコ先生

1年前

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（ふりがなつき）文科省に埼玉教員の未払残業手当の訴訟について聞いてみた。文科省から回答が来た。実質の中身はないですね。（追記）

3年前

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（ふりがなつき）文科省に埼玉教員の未払残業手当の訴訟について1月23日に2回めの問い合わせメールを出した。文科省から門前払いされたので回答メールをさらす。

3年前