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【1日1文献】脳卒中重度麻痺に対し促通反復療法と CI 療法の併用にて 想いの実現を目指した一症例【事例報告】#脳血管障害#自己効力感#行動変容

1年前

「不使用の学習」の定義:曖昧さが露呈される

学習性不使用と半球間抑制のメカニズムと介入方法

¥200

学習性不使用

6か月前