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授業についていけない学習障がいグレーゾーンの子の理解力が育つカギは!?

こんにちは!

いつもご覧いただきありがとうございます。


大阪府枚方市、ひらパーの近くにある個性ある子の個別指導塾フォレスト個別指導塾枚方校の西川です。

(発達障害、学習障害、不登校、グレーゾーンの児童生徒さんも大歓迎です!)


お子さんの勉強のつまずきは、脳の情報整理がスムーズにできれば解決します!

情報整理ができると理解力がぐっと伸びて、授業についていけるようになります。

学習障害グレーゾーンのお子さんは、ワーキングメモリに弱さがある場合が多く、耳や目から入ってくる情報を整理するのが苦手です。


ワーキングメモリは、一時的に情報を保持し、それを順序立てて使っていく力のことです。

この情報整理の力がうまく働かないと、授業中の話を聞いていても、頭の中で情報が

ごちゃごちゃになってしまい、授業の内容を理解しきれなかったり、

忘れてしまったりします。

でも、ワーキングメモリをサポートして、情報整理の力を育てることで、

この「授業についていけない…」という悩みがぐっと減るんです。


そのカギは、日常での会話の中にあります。お子さんの脳の特性を理解して、日常生活や勉強の場面で「情報整理の親子の会話」を取り入れることで、

理解力が自然と伸びていきます。


「聞いて→整理して→使う」という流れを意識したコミュニケーションが、

理解力をぐっと引き上げてくれます。


お悩みごとなど 詳しくは 教室までお問い合わせください。


お問い合わせ - フォレスト個別指導塾 枚方校 (forest-hirakata.com)


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