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日記

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さとう（日本語教師・ベトナム）

#日本語教師

さとう（日本語教師・ベトナム）

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「いろどり」のイレギュラーな使い方

先月から新しい職場で働くことになった。

そこはソフトウェアの会社で、会社の中で言語トレーニングセンターなるものを新しく作り、日本語だけでなく、韓国語、中国語、英語などを社員に教育している。去年の12月ごろから新設されたばかりだそうだ。

基本はオンラインレッスンだと聞いていたが、私はオンラインレッスンのほかに、会社が設立した大学の学生向けに対面の授業と、社員向けにビジネスマナー教育を担当している

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著作権侵害

著作権侵害

私はYouTubeに動画を投稿していた。

2018年ごろから始めて、途中1年ぐらい休んだこともあったが、ビデオもそれなりにあった（200本以上）。

それがきのうの晩突如アカウントが停止されてしまった。その原因はトップの画像にもあるように著作権侵害を申し立てられたためだ。詳しく言うと私が作成していたN2の漢字のビデオに対してである。

このビデオは全部で48本あった。参考にしたのは『日本語総まと

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ChatGPTを使ってみたいのだが

ChatGPTを使ってみたいのだが

日本語教師の方ChatGPTを試された方は多いと思う。

私も使ってみようと思ったのだが、ベトナムでは使えないようだ。理由はわからない。先月からベトナムと海外を結ぶ光海底ケーブル5本のうち4本にトラブルが続いていることが原因なのだろうか。

うちのネット環境もかなり悪く復旧にはまだ時間がかかるようだ。

私はこのサイトで教材を販売させていただいている。それで学習者用の教材も作ろうと思った。はじめは

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さとう（日本語教師・ベトナム）

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学生からの不満

朝のN4クラス、登録は13人。10人を超えたのは私の初回の授業だけで、それ以降6,7人ぐらい。このクラスは最近のセンターの状況からみると、珍しく社会人が多い、そのせいもあってか早い段階で来なくなった学生もいる。

先日の授業。

第40課で「どうしてこのクラスの学生は来なくなったか、教えてください」という質問を学生にすると、ベトナム語で「本当のことを言ってもいいですか」から始まり、割と長い時間、そ

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