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ぞうの読書note

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読書したものをまとめていきます。 基本は自分がなるほどと思った内容だけに絞るので,自分がわかってるよ~と思った内容は飛ばします。
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#教育

学習科学ガイドブック つながりとしての学習

「学習科学ガイドブック」の読書会から
・学びをどのように捉えるのか
学びを「個人のもの」として捉えるのか,「集団のもの」として捉えるのかは視点によって違ってくるのかと思いました。

一つの「事象」に関して,それを「わかる」のか「わからない」のか。この2項対立を「学び」として考えると面白くないなと思いました(単純ですが)。ここで,視点の切り替えとして,「事象」とそれを見つめる「集団」をとらえていきま

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