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【浅井康宏さん個展｜内覧会に伺って】生だからこそ伝わる"情熱"がある

わらし

どうも。藁科侑希（わらしなゆうき）です。
普段は大学教員やスポーツ現場でコーチやトレーナーをしております。
今日が483日目のnote投稿です。

今日はタイトルにあるように、漆芸作家の浅井康宏さんの個展（内覧会）に伺ってきましたので、そのことについて。

とにかく、すごかった。
行ってよかったと、心から思える素敵な時間でした。

誘っていただいた、ASAKOさんに感謝感謝です。

●情熱をつらぬく覚悟と"狂気"

感想はツイッターにこのように一言書いたのですが。
こんなものでは済まないな、ということを帰路でも考えていて。

改めて、感じたこと、考えたことを記したいと思います。

まず感じたのは、「生だからこそ得られる情報量が圧倒的に多い」ということ。
終始口が開きっぱなしになっていた自分ですが、それは作品からの"圧"とも言えるような、メッセージがこれでもかと伝わってきたんですね。

浅井さんのこの作品に込めた想いはどうなんだろう。
この細かい装飾一つ一つにこだわりがものすごく詰まっている。
光り方もご自身の表現を盛り込んでいる。

こんなことを考えながら、作品を堪能させていただきました。

また、内覧会では浅井さんご本人の解説も含まれており。
その言葉の端々に作品への想いが溢れているのを感じて。
同時に、1つの作品に込めていた"狂気"の側面も。

大きな作品に関しては、約5年の歳月をかけたともお話をされていて。
その中で、細かな装飾や塗りに対しても、貪欲に、真摯に取り組まれていたのが、目に見えてわかって。
その心と時間の入れ込みようが、半端ないなと実感しました。

自分の見る視点が少しでも違うと、光の反射が変わって別の顔をする。
引きで見るときと、近くで見るときの「見せる」視点が別物。
トータルをどう美しく見せるか、の細部までこだわり抜いていることを、作品が語っているように感じる。

このように、作品からのメッセージを受け取ったように思います。
これは、生でしか味わえない感動だと感じます。

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●一人の力だけではなし得ないことがある

そして、内覧会には浅井さんのご両親もいらっしゃって。
色々とお話を伺えたんです。

中でも驚いたのは、お父様が「漆芸作家になる！」という息子の目標を後押しするために、会社員の立場から一転、一から漆を植えて息子に漆を使ってもらうようにする決断をした、ということ。

息子さん（康宏さん）の覚悟もさることながら。
お父様も相当な覚悟で臨まれていたのだと、作品にかけられた"時間の重み"をさらに感じました。

そもそも、漆の木は十数年かけて成長するということで。
お父様が漆を植え始めたのが50歳くらいの時、康宏さんは20代前半。
「やることを決めた」と言っても、そこからぶれるかもしれない、という不安や葛藤もあったと思いますが、そこから十数年経った今。

お父様の漆を使って、目の前の素敵な作品を作って多くの人に親しまれ。
作品に価値を見出され、数々の賞をとるようになったということは、浅井さん（康宏さん）自身も誇りに感じるところなのかもしれないと感じていました。

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●生の作品を目の前で見ることで、"過程"の価値を再認識する

そして最後に。

フォーゼロスタジオで配信されていた作品も、今回の展覧会では展示してあって。
なんとも言えない感慨深いものがあって。

あのとき途中だったものが、こうした素敵な作品になっている、と感じた時に"過程"の価値を再認識したように思います。

作品のクオリティが高いからこそ、魅了するような力があるからこそ、過程がさらに価値を持つようになり。
それらを通じて、もっとファンが増えていくということを実感しました。

これからも、いちファンとして浅井さんを応援していきたいですし。
今後もこうした、"狂気"を注ぎ込んで目の前の作品に没頭しているクリエイターさんたちを応援していきたいと思っております。

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今日はここまで。483日目おわり。
最後までお読みいただきありがとうございました！

それではまた明日。

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【保有資格】
　博士（スポーツ医学　筑波大学）
　日本スポーツ協会公認バドミントンコーチ3
　日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー
　日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツコーチ
　日本障がい者スポーツ協会公認中級障がい者スポーツ指導員
　日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツトレーナー
　NSCA認定ストレングス&コンディショニングスペシャリスト
　NSCA認定パーソナルトレーナー
　高等学校教諭専修免許（保健体育科　茨城県）
　中学校教諭専修免許（保健体育科　茨城県）
　赤十字救急法救急員

【現在の大学担当授業】於：東京経済大学・千葉大学・東洋大学
　＜体育実技＞
　　●バドミントン ●卓球 ●バレーボール ●トレーニング理論実習 ●フィットネス
　＜ワークショップ科目＞
　　●テーピング・マッサージ実習 ●スポーツ医学理論実践
　＜講義科目＞
　　●健康の科学a ●健康の科学b ●スポーツとの出逢い


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